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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

什么情况下您的孩子愿意与大家分享有趣的事()

A.主动引发话题与小朋友交谈

B.主动加入其他小朋友的交谈或游戏中

C.在发起游戏时和大家分享

答案
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B、主动加入其他小朋友的交谈或游戏中

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第1题
哪些目标是5至6岁幼儿愿意与人交往的目标内容()

A.有自己的好朋友也喜欢结交新朋友

B.有问题愿意向别人请教

C.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

D.喜欢和长辈交谈有事愿意告诉长辈

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第2题
以下幼儿的行为不属于亲社会行为的是()

A.看到小朋友摔倒了,马上去搀扶

B.带来的玩具主动分享给其他小朋友

C.与其他小朋友争夺玩具,并把小朋友打哭了

D.与其他小朋友一起抬水浇花

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第3题
您的孩子在哪情况会主动与人合作呢()

A.遇到困难时能主动邀请小朋友

B.想玩合作游戏时

C.对别人进行的游戏感兴趣时能主动提出要求

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第4题
宣宣是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友

矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里,宣宣又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,这样就动起手来……

在老师眼中,宣宣总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。

据此案例回答问题:

(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。

(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

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第5题
幼儿园老师应该教会孩子什么()

A.使用礼貌用语

B.看到老师小朋友主动问好

C.遇到事情就哭

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第6题
幼儿园老师应该教会孩子什么()

A.使用礼貌用语

B.看到老师小朋友应主动问好

C.遇到事情就哭

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第7题
发现迷失儿童,与他对话时,表述错误的是()

A.主动询问单独玩耍的孩子

B.眼睛与小朋友眼睛平视

C.呵斥小孩别乱跑

D.确认迷失儿童第一时间送往内游客服中心

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第8题
判断Linda小朋友刚刚开始K2阶段的学习。她能主动唱跳runes歌曲,并愿意参与课堂活动,经常举手回答问题,跟其他小朋友也相处的非常愉快。这说明Linda小朋友已经很好地适应了K2阶段的学习()
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第9题
以下选项哪些是5-6岁幼儿的倾听与表达中的发展目标()

A.听不懂或有疑问时能主动提问

B.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题

C.能主动使用礼貌用语

D.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气

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第10题
下列各句中,没有语病的一项是()

A.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入个体户行列

B.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大区别,但反复品读,就会发现其意味深长

C.虽然大家都知道生活离不开物质基础。可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定

D.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评

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