题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
幼儿把玩具拆得四分五裂,遇到不懂的事情喜欢问“为什么”“怎么办”,这是幼儿的()
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.好奇感
答案
B、理智感
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.好奇感
B、理智感
A.说谎
B.好胜心强
C.想象与现实混淆
D.想象力丰富
A.鼓励幼儿自主阅读
B.向幼儿介绍生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物
C.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途
D.买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法
A.提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读
B.向幼儿介绍医院、公用电话等生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物
C.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
D.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途如买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法
A.扯下蚊帐作渔网
B.偷走同学的课本
C.拆碗柜作鸽子窝
D.帮蒋一轮老师送信
A.扯下蚊帐作渔网
B.偷走女同学的课本
C.拆碗柜作鸽子窝
D.帮蒋一轮老师送信
A.诗题痕迹,意即生命的轨迹,生命的意义
B.全诗写得艳丽含蓄,深刻诚挚,堪称青春警语
C.诗中包含成功的经验:不懂得利用小小的时间单位,就不懂得生命的意义
D.小诗告诉我们,没有坚实的生活脚印,生命的天空就不会出现绚丽长虹
A.先要有一个大致的目标
B.审视自己的目标在所处的环境里如何实现
C.行动起来,在迈向目标的途中把遇到的事情尽可能地做到不妨碍目标或者给目标增加动力的程度
D.一见到不平的事,勇敢出手
B如果幼儿园户外空间不足,可以考虑把几种功能的玩具集于一体,并与沙池组合在一起,以节省空间和成本
C.小孩子都喜欢攀爬,尤其是中、大班的幼儿,所以尽可能地为幼儿设计1~3个攀爬区
D.没有条件的幼儿园也应该利用现有场地,哪怕利用盆盆罐罐进行种植养殖活动也行,它也是幼儿的游戏活动