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第2题
如果客户有信息化需求，希望建设某项目，但是缺乏资金，且我公司明确无法垫资，我们可以做什么？（)
A.帮助客户做规划申请资金
B.请集成商垫资
C.寻找客户可以与我公司置换的资源
D.客户没钱，我公司无法参与
E.拖住客户暂缓该项目，避免友商与其合作
第4题
价值管理的特点不包括()
A.以最低的寿命周期费用实现业主需求的必要功能
B.由多个专业的专家共同组成一个团队持续地开展研究工作
C.其目标是最底的成本实现项目的功能
D.可以多次应用于项目建设的全过程中，但重点时间段为项目的前期决策阶段和设计阶段
第5题
李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后，在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对李某的态度。
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.解决服务对象的困惑
第6题
数据银行对品牌电商运营的帮助，说法正确的有（)。
A.对品牌私域消费者进行精细化运营，提升品牌内消费者的整体流转效率
B.自动回流全网的品牌营销数据，为品牌沉淀所有线上营销资产，促进品销一体化
C.开展消费者洞察，了解品牌消费者的画像，挖掘核心与潜力消费者
D.沉淀站内外品牌营销消费者，挖掘其中的高价值客户进行二次触达与深度营销
第7题
SNS第二阶段，微信营销沟通的特点是（)。
A.网游与直播社区吸引粘住流量，品牌内置和线下活动转化流量
B.用户评论、网红直播引流、聚类、挖掘需求，口碑和电商转化流量
C.意见领袖和知识分享社区吸引粘住流量，私人直播与知识运营转化流量
D.移动社交和移动支付、小游戏吸引粘住流量，020电商程序交互推转化流量
第8题
阅读以下情景。学生正在开展一个移民项目。他们通过采访移民收集口述历史事件，并把他们的研究发布在博客上。一个受访者发现博客上有他的个人信息，感到十分担忧。学生发布内容时并没有得到教师的批准。选择能解决这个合作学习问题的最佳策略。()
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
