首页 > 财会类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

根据埃里克森的社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是()

A.信任感

B.主动性

C.自主性

D.自我同一性

答案
收藏

自主性

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“根据埃里克森的社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是()”相关的问题
第1题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有()

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

点击查看答案
第2题
弗洛伊德根据性成熟、性驱力的转移,把儿童的发展阶段由高到低分为五个阶段,其中与学前教育有关是()。

A.口唇期(0-1岁)

B.肛门期(1-3岁)

C.性器期(3-6岁)

D.潜伏期(6-11岁)

点击查看答案
第3题
根据心理社会发展的八阶段理论,成年早期(20-30岁)心理发展的主要冲突是:()。

A.繁殖感和停滞感

B.基本信任和不信任

C.羞愧和怀疑

D.亲密和孤独

点击查看答案
第4题
根据埃里克森的人格发展理论,6~11岁儿童的人格发展处于()

A.获得信任感,而克服不信任感阶段

B.获得自主感,而避免怀疑感与羞愧感阶段

C.获得主动感,而克服内疚感阶段

D.获得勤奋感,而避免自卑感阶段

点击查看答案
第5题
以下属于埃里克森的“心理社会发展”学说认为儿童性格发育经历的阶段是()。

A.信赖与不信赖

B.自主与困惑

C.勤奋和自卑

D.自我认识和角色混乱

E.积极和内疚

点击查看答案
第6题
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,该阶段的主要任务是形成主动感。()

点击查看答案
第7题
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”,“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()

A.勤奋感

B.自我同一感

C.主动感

D.信任感

点击查看答案
第8题
儿童早期发展年龄通常界定为()

A.0-1岁

B.0-3岁

C.1-3岁

D.4-6岁

E.6-8岁

点击查看答案
第9题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

点击查看答案
第10题
以下关于儿童年龄分期的说法错误的是()

A.胎儿期为孕40周

B.幼儿期为1-3岁

C.学前期为3-8岁

D.学龄期为大于6岁

E.婴儿期为出生-1岁

点击查看答案
第11题
遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是()。

A.弗洛伊德和埃里克森

B.皮亚杰和维果斯基

C.高尔顿和格塞尔

D.华生和班杜拉

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改