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[多选题]

下列属于教育叙事研究常用方法的是()。

A.个案研究法

B.实验法

C.观察法

D.访谈法

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第1题
下列不属于教育叙事研究常用方法的是()。

A.个案研究法

B.实验法

C.访谈法

D.观察法

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第2题
以下属于质性研究的方法有()。

A.教育问卷调查法

B.教育实验法

C.教育访谈法

D.教育叙事研究法

E.教育观察法

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第3题
下列关于教育叙事研究的选项,错误的是()。

A.教育叙事研究是对教师个人的教学实践的经验总结和反思

B.教育叙事研究是教师专业成长的一种有效的方法

C.教育叙事研究的事例可以进行适度虚构

D.教育叙事研究有助于教师形成个人的教育理论

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第4题
下列说法中错误的是()

A.研究问题决定研究方法

B.访谈要进行详细的准备

C.观察法是一种定量研究方法

D.教育叙事研究必须具有教育意义

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第5题
下列不属于教育叙事研究形式的是()。

A.实验的叙事研究

B.记人的叙事研究

C.记课的叙事研究

D.记活动的叙事研究

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第6题
关于叙事研究的特点,下列说法中错误的是()。

A.教育叙事要对过程中的细节加以关注

B.叙述的事例是真实的、已经发生的

C.教育叙事只能是自叙

D.教育叙事要内含教育意义

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第7题
下列选项中,不属于教育叙事研究特点的是()

A.以故事为主线,以讲述为主导

B.关注教育事件中的具体人物

C.教育叙事就是教师的工作日志

D.具有一定的情节性

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第8题
下列不属于教育叙事研究价值的是()。

A.不利于教师个体风格的形成

B.改变教育生活状态

C.增长教育智慧

D.促进教师专业成长

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第9题
下列不属于教育叙事的理论叙事观的是()

A.叙事就是对有意义的教育教学事件的描述

B.叙事更多地偏向“故事”而非“研究”

C.叙事的根本目标在于获得一种对教育现象的解释

D.叙事重在揭示事件或故事的有意义性

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第10题
教师在做校本研究时,可以亲自叙述课堂教学生活中发生的“教学事件”。这种成果表述形式属于()。

A.设计专利

B.调查报告

C.教育自传

D.教学叙事

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第11题
下列不属于主要定性研究方法的是()

A.扎根理论

B.叙事研究

C.问卷调查法

D.现象学研究

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