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第2题
常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的根底。
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第3题
常模分数构成的分布,就是通常所说的(),它是解释心理测验分数的基础。
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第4题
最直观的发展常模是()。
A.离差智商
B.心理年龄
C.发展序次量表
D.智力年龄
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第5题
发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统的改变。它的构成要素是()。
A.一组可以区分不同年龄组的题目
B.智商
C.一个常模团体
D.常模表
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第6题
智力测验、年龄当量和发展顺序量表均为标准分常模。()
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第7题
以下分类是根据调查研究的具体方法来分的是()。
A.现状调查与发展调查
B.问卷调查与访谈调查
C.常模调查与比较调查
D.抽样调查与个案调查
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第8题
发展顺序量表常模是通过年龄和典型行为特征的对应关系建立起来的评价参照标准。()
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第9题
某学生经过测评后,获取他的算术是6年级水平,阅读是5年级水平,那么,该测试采用的是下面哪一各种类的发展常模?()
A.发展序次量表
B.智力年龄
C.百分等级
D.年级当量
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第10题
所有接受测量的个人实施相同的或等值的测验内容,指的是测验标准化中的哪个条件()?
A.评分规则的标准化
B.施测条件的标准化
C.测验内容的标准化
D.测验常模的标准化
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第11题
某学生通过测评后,得到他的算术是6年级水平,阅读是5岁水平,那么该测验采用的是下面哪种类型的发展常模()。
A.发展顺序量表
B.智力年龄
C.百分等级
D.年龄当量
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