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你帮老师登记同学的信息,需要登记对方的名字,你应该问()
A.My name's Lily
B.What's your name
C.Where are you from
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
B、What's your name
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A.My name's Lily
B.What's your name
C.Where are you from
B、What's your name
A.听口音,这种诈骗类型具备比较强的地域特征,犯罪嫌疑人一般南方口音比较重,当接到这类口音电话时,要提高警惕
B.如不能确定对方身份,可详述具体事件进行确认,如对方称是领导不方便直接问时,可向老师、同学侧面了解领导相关情况,谨慎核实
C.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的,涉及资金转账的,更应该先核实在观察
D.问虚实,对方获取了事主部分信息,但是信息有限,可以反问对方是否是身边可以看到的人,如对方顺口回复,就可确认是骗子无疑
A.诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务
B.小组合作完成作业时,主要由会做的同学完成,不会做的同学可以不做或尽量少做
C.小组合作完成作业时,某位同学不能完成自己应该完成的工作时,可以请小组的其他同学帮忙完成
D.完成老师作业时,两个擅长不同学科的同学可以相互帮助,帮对方完成作业
E.完成小组作业时,能者多劳,节省时间
A.既可以赚钱,又很轻松,帮其刷其信誉
B.要求对方先打款才能帮其刷信誉
C.不帮对方刷信誉,因为刷信誉的行为是不正确的,往往是骗局
A.小华这次考试不及格,不敢告诉家长,于是她自己模仿家长在试卷上签了名,让你不要告诉老师
B.小明今天上体育课的时候不小心摔倒了,经过处理没有大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心
C.佳佳想在母亲节的时候送给妈妈一个礼物,她想让你帮忙保守秘密
D.彬彬在上课的时候经常玩游戏机,并希望你不要告诉家长和老师
A.院校 专业 年级
B.均分 语言
C.保底院校参考信息(官方分数要求或校方参考建议或往年案例)
D.学生说其他机构帮同学申请到了(但是未告知同学什么院校专业背景,录取了什么专业等)
A.矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同
B.矛盾的产生是由于老师的安排不合理
C.个人意愿与集体要求总是完全对立的
D.小强应该理解老师的做法,反思自己的要求是否合理
A.直接帮用户登记有合约转套餐二线工单
B.建议用户在合约结束后,或者是到营业厅取消合约后再办理转套餐
C.直接核对用户信息后下后台单处理,并告知用户120小时内回复
A.不允许 3
B.不允许 1
C.允许 2
A.填好病理单相关信息,至护士站填好病理记录本,由师傅直接送至病理科
B.10%福尔马林溶液浸泡,至标本间登记病理信息,由主班老师核对后送至病理科
C.10%洗必泰溶液浸泡,填写登记相关信息,送至病理科
D.交由医生带走至病房单独送检