题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

小班幼儿看到别人哭，可能也会跟着哭起来，这体现了他们心理发展的（）特点

A.自我中心

B.注意力易转移

C.情感不稳定

D.常把想象当现实

答案

情感不稳定

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更多“小班幼儿看到别人哭，可能也会跟着哭起来，这体现了他们心理发展…”相关的问题

第1题

ZH011.小可尿裤子了，马老师立即批评他，小可既伤心又害怕，大声哭起来。马老师的这种做法（）

A.正确，是为幼儿好

B.不妥，不应立即批评，而应将小可带出教室批评

C.不妥，没有顾及小可的感受

D.不妥，小可哭时应该阻止

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第2题

新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪的（）（）

A．组织作用

B．感染作用

C．信号作用

D．动机作用

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第3题

对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”

C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

D.“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”

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第4题

定义：个体在群体中或与群体一起从事某种活动时，个体以群体自居，使个体的个性溶化于群体之中，失去了个性感。这种现象叫去个性化。根据这个定义，请确定下列哪些描述是去个性化现象？（)

A.篮球队队员在比赛获得冠军后欢呼拥抱

B.剧院观众逃离火灾现场时把别人踩死

C.08年家乐福事件中部分学生因为爱国热情齐集家乐福超市门口表达对法国的不满

D.在课堂上，因为某位同学的回答错误，班级其他同学都哄堂大笑

E.等待绿灯的众多行人，在看到一位行人闯红灯后，很多人也跟着闯红灯

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第5题

国际站中，没有经过授权，但是看到别人在使用该品牌词，我们跟着使用也没问题。（)

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第6题

阅读这篇文章，完成下列小题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。 “你干吗哭呀”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”小花苗说。“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”（1）这个小故事告诉了我们什么道理（）

A.环境是我们获得成功的重要因素

B.我们要努力去帮助别人

C.我们要靠自己的力量去克服困难

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第7题

下列关于小班幼儿表演游戏的特点，说法错误的是（)。

A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣，愿意参与表演

B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确，听辨能力好

C.小班幼儿表演时具有一定的创造性，常常会改动故事中的句子，甚至创造出不同语言来表现作品

D.在表演游戏上具有表演欲强，角色意识弱，交往欲望低，表演能力弱等特点

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第8题