“双减”是指()
A.减轻老师工作负担和学生课业负担
B.减轻学生作业负担和校外培训负担
C.减轻家庭经济负担和学生课业负担
D.减轻政府财政负担和学生课业负担
B、减轻学生作业负担和校外培训负担
A.减轻老师工作负担和学生课业负担
B.减轻学生作业负担和校外培训负担
C.减轻家庭经济负担和学生课业负担
D.减轻政府财政负担和学生课业负担
B、减轻学生作业负担和校外培训负担
A.应安排护理人员与孕妇进行必要的交流和讨论
B.让产妇了解早产的相关知识
C.给患者必要的安慰和支持,减轻患者的心理压力和负担,使其保持乐观向上的心情同时还需要让患者得到家属的理解和帮助
A.纳税人享受加计抵减政策,不需要任何审批,纳税人自己选择适当方式,线上或线下向主管税务机关提交《适用加计抵减政策的声明》即可
B.《适用加计抵减政策的声明》中的基本信息均由税收征管系统自动填写,纳税人仅需勾选、填写4项内容(所属行业、判定销售额占比的时间段、四项服务销售额、全部销售额)
C.《适用加计抵减政策的声明》信息录入成功后,申报纳税系统将自动开放“加计抵减模块”,纳税人自行计算填报加计抵减额,申报纳税系统将根据申报表内部勾稽关系,自动计算抵减当期应纳税额
D.为减轻纳税人负担,自2019年4月1日至2021年12月31日加计抵减,在首次抵减期间声明一次即可,后续不再声明
A.监理工作要紧紧围绕监理的基本职能:质量、安全和项目资料开展工作
B.监理要学会运用信息化工具,汇集数据,确立自己在项目中“项目数据中心”的地位
C.降低监理工作难度、减轻监理工作负担、体现监理工作成果、提升监理工作水平是监理信息化必由之路
D.信息化是监理转型升级的基本要求
A.原则上1个年度内对1个项目的现场检查不超过1次
B.项目管理专业机构要强化合同管理,按照材料最多申报2次的要求,严格控制报送材料数量、种类、频次,对照合同从实从严开展项目成果考核验收
C.专业机构和项目专员严禁向评审专家施加倾向性影响,坚决抵制各种形式的“围猎”
D.高等学校、科研机构和企业等创新主体要切实履行法人主体责任
E.对已履行勤勉尽责义务但因技术路线选择失误等导致难以完成预定目标的项目单位和科研人员予以减责或免责
A.三胎及以上的早期妊娠,妊娠时间在6-12周
B.双胎妊娠合并子宫畸形(如单角子宫、双子宫、纵隔子宫等)、子宫发育不良及宫颈机能不全等评估不能承受双胎妊娠者
C.双胎妊娠孕妇患有产科合并症,为减少其负担及防止严重并发症发生
D.双胎妊娠产前诊断确定一个胚胎异常者
A.方向相同
B.方向相反
C.同向往复运动
D.反向往复运动