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[判断题]

根据课程内容,处理人际关系时,我们应该坏话当面说,好话背后说()

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第1题
根据管理学原理,当有人违反组织规章制度时,我们应该()。

A.一律照章处理

B.看其违反规定制度的原因来决定如何处理

C.看是否属于特殊情况,来决定是否照章处理

D.根据其违反规章制度的行为所造成的直接后果来决定是否照章处理

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第2题
根据课程内容我们可知,课程中我们讲述的根据鼹鼠行动线进行的景物描写是__顺序()

A.时间顺序

B.景物类别顺序

C.浏览顺序

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第3题
如果我们要研究儿童的智力、独立性对其人际关系的影响,应该采用()

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.单组实验设计

D.等组实验设计

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第4题
根据课程内容,“道可道非常道”可理解为()。

A.“常道”指世间的事物,都存在阴、阳两面

B.“道非”指我们不支持不赞同的

C.其余各项均是

D.“道可”指我们支持赞同的

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第5题
在旅游服务中,客人经常因为各种原因而投诉。我们应该掌握旅游者投诉的处理方法,针对客人心理采取合适的处理措施。

请论述在旅游服务中,如何根据旅游者心理处理客人投诉。

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第6题
当我们和用户沟通时,应该做到以下几点()

A.尽量在30分钟内回复消息,不可以让用户问了问题,但是没人回复

B.和用户吵架

C.积极帮助用户解决问题,平和的语气和心态

D.用户问什么问题都说无法解决,或者我不会

E.如果是题目类问题,比较简单/时间不是很紧张,可以帮用户解答

F.如果用户反馈资料打不开,自己复制链接在浏览器/手机上试下是否真的打不开,并根据实际情况来处理

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第7题
下面说法哪个是正确的:()

A、生活垃圾的具体分类标准是固定的,我们应该严格按照标准投放

B、生活垃圾的具体分类标准,可以根据社会经济发展水平、生活垃圾特性和处理利用需要进行调整

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第8题
心理健康在职场上应该表现为()。

A.智力正常

B.对职业环境的良好适应

C.人际关系的和谐处理

D.对职业压力有良好的承受与调解能力

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第9题
以下哪些是积极心理学的使命()?

A.促成一种变化:从关注坏的到关注好的

B.改变疾病模型,树立健康模型

C.帮助我们处理消极问题

D.帮助我们身体健康,永远不生病

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第10题
“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是()

A.生理上的特征是自己能够决定的

B.应该接受现实,不断完善自己

C.生理上的特征是自己能够控制的

D.人们只能以消极的心态面对自己的外表

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第11题
根据管理有效性原理,我们做一件事时,应该首先是()。

A.分析这件事应该怎么做

B.了解这是一件什么事

C.决定在什么时候做

D.需要配备哪些资源

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