在平时生活中，你觉得自己与父母沟通交流的情况是怎样的（）

A.很多，经常交流

B.一般交流

C.偶尔交流

D.不想与父母交流

答案

A、很多，经常交流

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第1题

七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你认为他应该（）①理解和尊重父母 ②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异 ④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①③

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第2题

高三学生小张参加高考后，觉得自己考得不理想，于是给父母写了遗书就离开了家。家长在水库边找到正要跳河的小张，将其领回家。如果你是小张的班主任，首先要对他进行的教育是（）

A.安全教育

B.生存教育

C.生活教育

D.生命教育

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第3题

11岁男孩，小学五年级学生。主诉：害怕上学，勉强上学则紧张哭闹，如此反复不肯上学已有一年。现病史：患儿几年来没有父母，依靠外祖母生活。1年前，不知何故，开始害怕上学，经祖母反复劝说，仍不肯上学，诉：“害怕上学”，“害怕老师提问答不上来”，“担心作业没做好”。在每个星期一的早晨临上学时特别厉害，闹情绪，甚至哭闹。外祖母无奈，只得同意在家休息，短则半天，长则一两天。由于常常缺课，老师、同学来家劝说，好容易才肯随同学返校。一年中发生过十几次这种情况。患儿说：“脑子里明明知道不会发生什么事情，但一到学校，J心里就觉得什么事情都会发生似的，害怕起来”。劝他去上学，他就躲起来，或大声地哭闹。留在家里就不闹，一切正常，随外祖母补习功课，完成作业，还高高兴兴的。现数月已没上学。因长期旷课，校方警告将以自动退学论处，只好带他来看心理医生。个人史及家族史：患儿是独生子，自小性格内向、胆小、敏感多疑、依赖性强。出生后父母感情一直不好，经常吵架，父亲也不喜欢他。2岁时父母离婚，父亲再婚，患儿随母亲住，不到一年，即3岁母亲病故，只好依靠外祖母生活，并受到过分的保护。患儿懂事后就感到自己父母离婚很不光彩，觉得自己会受别人欺负，平时很少与邻居朋友来往，更加深了他的内向性格。问题1：患儿的诊断是什么?诊断依据是什么?问题2：如何治疗患儿?问题3：护理诊断有哪些?，问题4：护理措施是什么?

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第4题

你觉得自己是没有价值的人吗（）

A.没有觉得

B.和平时一样

C.觉得或者总是觉得

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第5题

据某校调查，该校学生平时与长辈说话态度生硬的占69.7%；很少做家务的占70.2%；课余时间，有60.4%的学生选择和同龄人一起，而不是陪父母。这些情况说明（）①中学生要加强与父母沟通交流②当代中学生的孝道状况不容乐观③孝敬父母要从小事做起④望子成龙是天下父母的共同心愿

A.①②④

B.①②③

C.②③④