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[判断题]

疫情期间建议人员多进行交往交流聚会活动()

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第1题
疫情期间,对公司入职与离职的相关建议,错误的说法是()

A.已向应聘人员发放录用通知书的,不得以疫情防控为由取消录用

B.用人单位可以拒绝录用新型肺炎治愈人员以及疫区应聘人员

C.职工辞职后因疫情防控延长假期导致离职手续无法办理的,不影响此前辞职意思表示的法律效力

D.用人单位与劳动者就离职日期进行协商变更,如变更后将涉及社保公积金缴纳事宜的,用人单位也应根据劳动关系存续情况依法缴纳

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第2题
疫情期间的安全管理实操建议,说法错误的是()

A.不必定期收集人员信息

B.建章立制,有针对性地做好制度保障

C.为劳动者配备必要防护用品

D.做好报告与配合工作

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第3题
疫情防控期间,下列行为中正确的是()。

A.周末时间经常和朋友聚会

B.尽量避免和别人面对面交谈,戴好口罩

C.日常生活中和他人至少保持3米以上的距离

D.怕传染,一直居家不上班

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第4题
帮助幼儿学习运用语言进行交流的基本规则,提高幼儿的语言交往水平是()的目标。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

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第5题
为指导基层营业网点做好疫情防控工作,国家邮政局市场监管司下发了《疫情防控期间营业网点操作
规范(建议版)》,要求各快递企业按照地方卫生健康等部门要求,结合本企业和基层营业网点实际,细化实化相关措施,切实做好疫情防控期间营业网点的寄递服务工作,保障企业员工和人民群众的生命安全和身体健康。这体现了职业健康的目的是预防和保护劳动者免受职业性有害因素所致的健康影响和危险,使工作适应劳动者,促进和保障劳动者在职业活动中的身心健康和社会福利。()

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第6题
5—6岁学前儿童戏剧表演活动的情感目标包括()。

A.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动

B.勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出

C.在分角色表演时,能够让自己的表演与其他的角色相互配合

D.愿意运用表演的方式与他人进行交往,并能够体验交往的快乐

E.能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议

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第7题
学术会议后的交往,也是参会者需要关注的问题。这种交流可以在许多地方进行,如会议报告厅、休息室、宾馆厅堂、餐厅桌前、旅游车上,在海滨、在公园、在运动场等,这要取决于开会的条件和会务人员的具体安排。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
如何让社群用户活跃起来?()

A.多举办群友能参与的活动

B.经常策划一些促销活动

C.经常举办讲座或学习会

D.必要时组织线下聚会

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第9题
下列属于4-5岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的有()。

A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

B.活动时能够寻找空位置,不妨碍他人或被他人妨碍

C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编

D.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作,并基本能与音乐匹配

E.愿意与同伴合作完成活动,在合作表演时能够用眼神和面部表情与他人交流,并能够体验交往的快乐

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第10题
新冠肺炎疫情期间人员密集的办公场所和公共场所使用风机盘管加新风系统在使用时,应()对运行的空调通风系统冷却塔、空气处理机组、送风口、冷凝水盘等设备和部件进行清洗、消毒或更换。

A.每月

B.每12h

C.每周

D.每天

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第11题
坚持各民族一律平等,加强民族(),防范、制止和依法惩治民族分裂活动,维护国家统一、民族团结和社会和谐,实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

A.交往

B.交流

C.交融

D.互助

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