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[单选题]

某咨商心理师以系统减敏感法协助学生放松身体,克服考试焦虑。这是应用下列那一种方法()。

A.社会学习的观察学习

B.古典制约的交互抑制

C.操作制约的增强原理

D.操作制约的削弱原理

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第1题
黎世法对六课型单元教学法的研究,通过对10000万多名中学生的学习方法的调查,尤其是300多名优秀中学生的学习方法特点的深入研究,将学生的八环节系统学习方法从心理活动的层面上概括出10条学习心理规律,并将八环节学习和10条心理规律作为中学生学习的本质学情。以此为依据,将现成教材分成若干单元,每单元按照自学课—启发课—复习课—作业课—改错课—小结课等6种前后紧密联系的课型进行教学。这种假设是()。

A.非定向假设

B.演绎假设

C.定向假设

D.归纳假设

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第2题
下列哪项不是促进患者休息的护理措施?()

A.做好心理护理,解除患者焦虑

B.尊重患者休息习惯

C.各种诊疗护理活动相对集中

D.满足患者一切要求

E.协助患者自我放松

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第3题
学生通过参与制定计划,参与设计活动,参与自由讨论,从而充分开放自己的心灵,在()的他助、互助活动中实现心理自助。

A.校校之间

B.师生之间

C.生生之间

D.师师之间

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第4题
下列不属于驾驶员心理调节方法的有:()

A.自动调节法;

B.目标寻觅法;

C.消极应对;

D.身心放松法;

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第5题
下列哪一选项属于心理与行为生活方式的群体干预方式()。

A.自我放松训练

B.健康教育

C.阳性强化法

D.厌恶疗法

E.心理咨询

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第6题
与经社理事会的一部分活动有关,能够在某一特定的领域参与咨商并在国际上相当知名的非政府组织。这类组织属于()。

A.一般咨商

B.专门咨商

C.注册咨商

D.高级咨商

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第7题
朋辈心理辅导员的职责有()。

A.宣传普及心理健康知识,构建和谐校园

B.帮助学生解决一般成长性问题

C.协助心理辅导中心开展工作

D.重点关注存在潜在心理危机的同学,及时危机预警

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第8题
()对于缓解紧张性头痛、失眠、高血压、焦虑、不安、气愤等生理心理状态较为有效,有助于稳定情绪、振作精神、恢复体力、消除疲劳可增强驾驶员行车中处理突发紧急情况的能力。

A.目标寻觅法

B.合理宣泄法

C.身心放松法

D.自动调节法

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第9题
某国内航行海船制冷装置安装上船完毕,现拟对该装置进行各种试验,以下哪些说法是错误的:()
某国内航行海船制冷装置安装上船完毕,现拟对该装置进行各种试验,以下哪些说法是错误的:()

A.冷却水空间和盐水空间应作1.5倍设计压力的液压试验(但不小于0.34MP)

B.制冷压缩机及其系统在充入制冷剂前应以抽真空法进行系统干燥,试验时应使系统内真空度尽可能低,不高于0.096MPa,并予与保持

C.制冷装置经重大修理,验船师认为有必要时应进行热平衡试验

D.热平衡试验结束后,无需进行制冷装置的热平衡计算并且不需要向验船师提供计算书

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第10题
赵某,男,20岁。小便时腹痛,以少腹疼痛为主,拘急而痛减,舌苔薄白,脉沉紧。其中医治法当选用()。

A.温中散寒

B.温肾散寒

C.温肝散寒

D.散寒理气

E.散寒祛瘀

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第11题
监测作业疲劳的基本方法有()。

A.生化法

B.生理心理测试法

C.两点刺激敏感阈限检查法

D.工作绩效测定法

E.连续色名呼叫检查法

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