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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于比较两位同学运动快慢的实验中，方法不正确的是（）

A.只要统一了行走的时间，出发的时间和地点不同也能比较

B.在测量过程中一般需要用到秒表

C.行走的路程相同，谁用的时间长表示运动快

答案

C、行走的路程相同，谁用的时间长表示运动快

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更多“关于比较两位同学运动快慢的实验中，方法不正确的是（）”相关的问题

第1题

如果两位同学沿着直线走，但出发的地点和出发的时间都不相同，要比较它们运动的快慢，比较精准的方法是（）

A.统一走10秒，测量走的距离

B.统一走10步，测量走的时间

C.统一数10个数，测量走的距离

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第2题

在比较物体运动快慢的实验中，同一个实验至少测量3次运动时间是为了（）

A.让更多的同学体验一下

B.对比实验数据

C.保证实验数据更准确

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第3题

在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（）

A.计时员

B.裁判员

C.监督员

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第4题

在相同时间内，比较两个同学的运动快慢要看（）

A.从起点到终点，走过距离的长短

B.看他们步子的快慢

C.同学脚的大小

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第5题

在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（）

A．两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同

B．两条轨道的坡度需保持相同

C．记录时间时要多测量几次

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第6题

在相同时间内比较物体运动的快慢主要看（）

A．同学从起点到终点，走过的距离长短

B．同学走的步伐快慢

C．同学脚的大小

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第7题

为了更清楚直观地比较运动快慢，李乐还可以（）

A.将四位同学的运动距离制作成统计图

B.将四位同学赛跑所用时间制作成统计图

C.将四位同学的速度制作成统计图

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第8题

在比较同一轨道上，不同小球运动快慢时，需要4位同学担任不同的角色来分工合作，其中不包括（）

A.计时员发令员

B.操作员记录员

C.监督员检验员

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第9题

比较小车运动的快慢时，我们可以釆用的方法是（）

A.从起点处同时开始，看哪一辆车先到达终点

B.从起点处同时开始，看哪一辆车行驶的远

C.从起点处不同时开始，看哪一辆车先到达终点

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第10题

从上面的数据中可知，该同学研究的是摆的快慢与（）有关的实验

A.摆长

B.摆锤重量

C.摆动幅度

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第11题

在相同距离内，以下关于运动快慢的比较，说法不正确的是（）

A.用时长的运动快

B.用时长的运动慢

C.用时短的运动快

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