题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在牛师特色教学个性化中，“教学有能”以（）为载体，以（）为目的，培养综合素质
A.能力，储备知识
B.知识，能力培养
C.知识，能力培训
D.能力，能力培训
答案
B、知识，能力培养
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A.能力，储备知识
B.知识，能力培养
C.知识，能力培训
D.能力，能力培训
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B、知识，能力培养
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A.带有显著的学科特色，以教学实践、仿真为目的
B.我们的录播能完全满足实训教室需求
C.对老师操作的拾取、广播有较高要求
D.方案支持无线展台4分屏显示
A.范例教学
B.讲授教学
C.引导教学
D.发现教学
A.能模拟教师教学的经验和方法，对同学们实施一对一的教学
B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果，并据此推送、传递知识
C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好，让学习者戒除各种恶习
D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况，为每一名学习者选择合适的学习资源，制订个性化的学习方案
A.能模拟教师教学的经验和方法，对同学们实施一对一的教学
B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果，并据此推送、传递知识
C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好，让学习者戒除各种恶习
D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况，为每一名学习者选择合适的学习资源，制订个性化的学习方案
教师在设计教学过程时,要通盘考虑集体教学的环节、师幼互动、（）、教师语言、分组、教具材料使用等细节,详细的过程设计能保证教学活动的有效实施
A.多媒体音像
B.提问
C.教学方法
D.材料操作
E.教学内容的选择
A.示范性
B.创造性
C.连续性
D.广泛性
A.让学生在反复诵读的基础上，体味诗中的思想感情
B.让学生在把握诗中的人物和情节的基础上，理解作品的艺术特色
C.让学牛在分析字句的基础上：了解诗歌的表达技巧
D.让学生在了解写作背景的基础上：把握诗歌的结构特点
A.可按“主题”及“主题发言人”两种方法，在众多的BBS帖子中快速检索到需要的帖子
B.“华师在线”为每门课程设置了一个课程专用的BBS
C.BBS中没有专门的教师公告栏
D.教学资源区里有不定期发布的助学资料
