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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

老师常常教育我们“,”,帮助别人的人也会得到他人的帮助()

A.予人玫瑰,手有余香

B.平时肯帮人,急时有人帮

C.与其锦上添花,不如雪中送碳

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平时肯帮人急时有人帮

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第1题
《青鸟》这个故事告诉大家什么道理()

A.幸福其实就在我们身边

B.努力给别人带去幸福的人,自己也会获得幸福

C.只要心中有爱,每个人都能找到青鸟

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第2题
我们知道的越多,就会发现自己不懂的也越多。诚实地说出自己对哪方面不了解,并不说明自己比别人差,相反,这样做更能得到别人的尊重。根据这段话,人们会尊重什么样的人()

A.友好的

B.不怕输的

C.成绩优秀的

D.敢说自己不懂的

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第3题
下列标点符号运用正确的一项是()

A.我不知道这件事是谁做的,但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉

B.老师告诉我们:他对我们严,是宁愿欠我们一个轻松愉快的初三,也不愿我们中考后低头哭泣

C.谢谢老师,企业家说:是你们的帮助,才有今天的我

D.是让你的生命更加朝气勃勃还是让暮气滋长而举步不前这拷问着人生的选择

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第4题
一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上,一时爬不起来,此时经过的路人都不愿去帮助他。下列四个原因中哪个是最可能的原因()

A.我们比较愿意帮助我们喜欢的人

B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助

C.旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一

D.求助者对自己所处困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个重要因素

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第5题
依婷在人际关系上很依赖,不太能忍受自己一个人,也常常需要别人帮她做决定。但是她不认为自己太依赖别人,反而很讨厌和她一样依赖的人,甚至会批评那些人怎么这么没主见。依婷表现出来的行为是完形治疗中那种抗拒接触的方式()。

A.内摄

B.投射

C.回摄

D.解离

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第6题
对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”

C.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

D.“拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的”

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第7题
“创造各种机会鼓励幼儿主动关爱父母亲人、老师、同伴以及其他需要帮助的人,尤其是帮助、照顾那些比自己小的小朋友”。 是()社会教育中人际交往的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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第8题
刘星上小学时生性顽皮,常常欺负同学,又非常任性、自私,升入初中后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,逐渐克服了以上缺点,这说明良好的集体()

A.有利于提高学习成绩

B.能够满足我们所有的要求

C.有利于展示我们的个性

D.能够涵养我们的品格

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第9题
经营自己,也经营别人的人,我们形容他为老板()
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第10题
小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法()①是遵守规则的表现,不会受到舆论谴责 ②不必太计较,只要不违法就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第11题
下面关于转述的说法正确的一项是()

A.转述是指在生活中,人们常常请人把话转告给别人,也叫捎话儿

B.转述要求准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,也不得改变人称、时间、空间等

C.转述只要将意思说明确就行,可以啰嗦啰嗦,让听话的人明白你的意思就算是成功的

D.以上不都是

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