A.有利于保障个人利益
B.学生都乐于积极维护
C.不利于建设和谐班集体
D.有利于坚持集体主义
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.发展并肯定小强人际交往方面的优势
B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动
C.对小强及其同学开展自我认知探索小
D.动员小强和他的朋友参与生活技能学
E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助
A.矛盾的产生是由于个人和集体的需要不同
B.矛盾的产生是由于老师的安排不合理
C.个人意愿与集体要求总是完全对立的
D.小强应该理解老师的做法,反思自己的要求是否合理
A.小明为了班级卫生不被扣分,故意往隔壁班级教室了丢垃圾
B.小梁放弃周末一些休息时间,和同学一起把班上的黑板报出好
C.小亮平时自由散漫,经常迟到、违纪,被学校多次处分
D.小强欺负班上一名同学,被学校德育处批评教育,并被学校扣了本班考核分
A.需学会用一分为二的观点看待小群体
B.对于小群体,我们要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义
C.对于小群体,我们应扬长避短,帮助这些同学改正缺点,共同进步
D.上述说法都是正确的