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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您对“非遗进校园”和非遗文化传承有兴趣吗()

A.非常有兴趣,将来想从事相关工作

B.一般有兴趣,偶尔会浏览相关信息

C.不是很有兴趣

D.完全没有兴趣

答案
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B、一般有兴趣,偶尔会浏览相关信息

解析:参考解析:主观题。

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第1题
你认为开展非遗课程有哪些好处()

A.娱乐,丰富学习生活

B.辅助课本知识的学习,更好地激发学习兴趣

C.激发探索传统文化的热情

D.传承传统文化的使命

E.只是好玩

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第2题
您认为学校会开发实践非遗文化舞蹈课程吗()

A.会

B.可能会

C.认同,但不一定会

D.认同,很有兴趣,但硬件或其他条件达不到,无法开发实践

E.不会

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第3题
您的孩子对语文学习有兴趣吗()

A.非常有兴趣

B.一般兴趣

C.完全没兴趣

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第4题
根据材料内容,下列不符合非遗教育活动要求的一项是()。

A.某市文化馆与市一中合作,邀请多门类的非遗传承人为学生们现场展示非遗技艺,并指导学生体验与操作

B.某职业技术学校邀请国家级非遗刺绣传承人为全体学生开设非遗文化讲座,并指导刺绣专业学生练习针法技艺

C.某市教育局举办抖空竹比赛,发动教师、学生及公众泛参与,邀请非遗传承人担任评委,媒体全程报道

D.某校开展“京剧进校园”活动,要求每班出一期与京剧相关的板报,学唱一段京剧名段,并举办京剧名家图片展

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第5题
您认为非遗文化进校园对于学生来说意味着什么()

A.提高自己对本土非遗文化的认识

B.薪火相传,传承非遗文化,让更多的青少年了解非遗文化

C.把现代教育理念注入到非遗保护中

D.学一门凝结祖辈智慧的技艺

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第6题
下列句子中没有语病的一项是()

A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性

B.为了提高大家阅读兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵

C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

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第7题
您在开发本土非遗舞蹈课程资源主要考虑哪些方面()

A.是否符合教学主题和内容的需要

B.是否能引起学生兴趣

C.平时教学很少考虑到课程资源的开发和实践

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第8题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信

B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵

C.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

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第9题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它是否具备能经受时间考验的思想性和艺术性

B.为了提高同学们阅读的兴趣,我校文学社一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵活动

C.十三行博物馆举办非遗体验活动的目的,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信

D.广州市正在加快建立分类收集、分类投放、分类运输、分类处理的垃圾处理系统

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第10题
你认为发展非遗特色旅游对非物质文化遗产的保护与传承有什么影响()

A.有助于非物质文化遗产的保护与传承

B.商业化使非遗文化变味

C.有利有弊

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