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[单选题]

下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是()

A.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋

C.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求

D.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅

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B、作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋

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第1题
下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是()

A.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋

C.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求

D.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽和室内主人生活情趣之高雅

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第2题
下面对《陋室铭》内容和写法分析不正确的一项是()

A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求

B.本文在写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽、宁静和室内主人生活情趣之高

C.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

D.作者借诸葛庐与子云亭来和自己的陋室对比,突出自己的陋室更加高级

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第3题
下面对原文内容的理解不正确的一项是()

A.要成才不但要在思想上苦其心志,更要在生活上劳其筋骨,饿其体肤,在行为上空乏其身,行拂乱其所为

B.孟子认为国家要长盛不衰,国家内部就不能没有法家拂士和敌国外患

C.本文启发我们:苦难是对人生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功

D.全文采用列举历史事例和讲道理结合的写法,逐层推论,使文章紧凑,论证缜密

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第4题
《生于忧患死于安乐》下面对原文内容和写法分析不正确的一项是()

A.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡这句话是从正面论证了生于忧患,死于安乐的道理

B.本文善用排比,而且句式灵活,形式多样,既给文章平添了气势,又给人以美不胜收之感

C.文章列举六位历史人物的事例,很好地引出论述磨难造就人才的道理,最后得出结论

D.本文的论证结构是先分后总。论证内容是由个人到国家,由人才造就到国家治理

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第5题
甲文《陋室铭》乙文《爱莲说》内容和写法分析不正确的一项是()

A.两文都托物言志,甲文以陋室不陋,表达了作者对高尚节操的追求,乙文表达了作者洁身自好的纯洁节操

B.乙文中水陆草木之花,可爱者甚蕃开篇总提,为下文将要说到菊花之爱,牡丹之爱,莲之爱张本,是入题的准备

C.乙文中从始至终以菊之爱,牡丹之爱,莲之爱层层深入地写来,其中涵盖了大量社会现象,文虽短但意韵无穷

D.甲文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽,宁静生活闲适,陋室就不陋

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第6题
下面对原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第7题
下面对选文内容理解不正确的一项是()

A.文章第一段着眼于异字,为下文描写令人惊异的桃花源做了铺垫

B.捉住生活细节来写桃花源人的生活环境和人物的交谈,给人身临其境的感觉

C.本文的写作目的是为了再现生活安定、风气淳朴的社会现实

D.这篇文章记叙层次清楚,环环相扣,一气呵成,结构严谨

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第8题
下面对原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练, 语言优美

B.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭 环境的清幽

C.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出 作者与同游人的高兴愉悦的心情

D.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽 的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

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第9题
下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.面对美好的春色,人们的表达是不尽相同的,这与人们驾驭语言的能力有较大关系

B.时代在进步,互联网也发展迅猛,许多人在语言表达上更偏爱表达简洁的网络用语

C.语言折射的是人们的情感,反映的是人们的生活,感情越丰富的人,语言越丰富

D.语言的活力来自常用常新,真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙

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第10题
下面对《小石潭记》原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第11题
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。 A.这是一种无知的幸福B.

下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解,不正确的一项是()。

A.这是一种无知的幸福

B.这是一种可悲的无知

C.“幸福”指享受阳光

D.“无知”指不知太阳毁灭

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