未离开西安的教职工每日健康上报家庭住址正确填写方法()
A.市+区+小区
B.市+区
C.区
D.家庭详细单元房号
市+区+小区
A.市+区+小区
B.市+区
C.区
D.家庭详细单元房号
市+区+小区
A.医院
B.社区
C.派出所
A.在校人员中出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教职工本人或同事应第一时间告知所在单位疫情责任人
B.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教师要第一时间上报学校疫情报告人,同时做好在场学生的情绪安抚工作,稳定现场,维持秩序,防止人员擅自离开
C.在课堂教学过程中如有人员出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状,教师要第一时间上报学校疫情报告人,同时安排人员有序离场
A.取消订单,不予配送
B.上报事件(备注说明客户修改地址),联系客服测距,告知客户应付配送费用 ,按修改后的地址配送
C.上报事件(备注说明客户修改地址),联系客服测距,告知客户应付配送费用,按原地址配送
A.开学前全面摸底排查,逐一建立健康台账
B.暂缓返校人员(重点关注人员)按照一人一档建立健康档案,一人一策制定返校方案
C.各部门要组织返校师生员工每日进行症状自查、体温测量(晨午检),部门疫情报告人每日12:30前完成部门日报告、零报告
D.对全校师生、教职工等进行新冠肺炎疫情防控宣传教育活动
A.乞讨人员张某系瘫痪人员,民警帮助其联系家人未果,遂将张某送至救助站安置
B.民警发现一名男性流浪人员神智不清,说不出自己的名字和家庭住址,民警遂将其送至救助站安置
C.乞讨人员小洪17周岁,民警要将小洪送至救助站,但小洪坚持要求离开,民警告知因其系未成年人,必须将其送至救助站
D.民警发现两名男子在一起乞讨,现场通过同时询问了解两人的身份,以让两人说的话互相补充互相印证