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下列各组句子中,与“我孰与城北徐公美”的“与”字用法相同的一项是()
A.所识穷乏者得我与
B.陈太丘与友期行学
C.选贤与能
D.未复有能与其奇者
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B、陈太丘与友期行学
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A.所识穷乏者得我与
B.陈太丘与友期行学
C.选贤与能
D.未复有能与其奇者
B、陈太丘与友期行学
下列各句翻译不正确的一项是()
A.吾孰与徐公美
译文:我和徐公比,谁更美?
B.君安与项伯有故
译文:你怎么和项伯有旧交情呢?
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强
译文:蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的强健。
D.夫庸知其年之先后生于吾乎
译文:哪管他的年纪比我大还是比我小呢?
A.①秋(以)为期 ②(以)我贿迁
B.①不(思)其反②反是不(思)
C.①俟我(于)城隅 ②王(于)兴师
D.①桑(之)未落 ②女(之)耽兮世
A.武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻(为)
B.问所从来,具答之 有良田、美池、桑竹之属(之)
C.屋舍俨然 豁然开朗(然)
D.处处志之 寻向所志(志)
A.为:武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B.之:问所从来,具答之 有良田美池桑竹之属
C.其:其中往来种作 太守即遣人随其往
D.向:便扶向路 寻向所志
A.④⑦⑧
B.①⑤⑩
C.②⑥⑨
D.③⑨⑩
A.我非子,(固)不知子矣:固然 子(固)非鱼也:本来
B.(学)学半:教导 学(学)半:学习
C.矜、寡、孤、(独)、废疾者:老而无子 (独)与老翁别:只
D.虽有千里之(能):能够 安求其(能)千里也:才能
A.治理百官,亲近老百姓,充实府库,您不如我
B.治理百官,亲近老百姓,充实府库,您哪里比得上我呢
C.管理文武百官,使百姓亲近,充实府库的储备,您和我相比,谁更能胜任
D.管理文武百官,使百姓亲近,充实府库的储备,您和我相比,您哪一点上比得过我呢
A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信,通过大家(坚持不懈)的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活
B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学(首当其冲),率先跑到终点,为我班赢得了荣誉
C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的(义不容辞)的光荣使命
D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下(一席之地)呢
下列各句子中标点符号使用正确的一句是()
A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。