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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列概念解释正确的是()

A.检出序列数(Reads):指的是匹配到该病原体的序列数目,其多少与标本中病原体本身载量负荷、核酸提取量、人源序列比例有关

B.检测离散度:指检测到某病原微生物的序列在该病原微生物基因组上分布的随机性

C.检测深度:指该微生物在整个标本中检测到的相同类型微生物中所占的比重

D.微生物丰度:指该微生物基因组上某段序列被检测到的次数

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AB

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第1题
在正确学习阶段,关于代数思维培养的说法哪个是正确的()

A.认识数列,通过有规律的图形和数字的线性排列,形成高级的代数思想

B.探索图形序列中的线性规律,根据pattern推断下一个图形或数字

C.从实际数量的物品中抽象出数的概念,可以在数轴上找到数字的相应位置

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第2题
下列医疗用品的卫生标准中正确的是()。

A.进入人体无菌组织、器官或接触破损皮肤、黏膜的医疗用品必须无菌

B.接触黏膜的医疗用品细菌菌落总数应≤20cfu/g或100cm2,不得检出致病

C.接触皮肤的用品细菌菌落总数应≤20cu/g或100cm2,不得检出致病性微

D.使用中消毒剂细菌菌落数应≤100cfiu/ml,不得检出致病性微生物

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第3题
下列可以被看作与国家历史类型同一序列的概念是()。

A.政治制度

B.根本政治制度

C.社会制度

D.政治体制

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第4题
解释下列各概念:交联度,交换容量,比较值。

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第5题
下列关于配方、配料的说法正确的是:()

A.配方、配料和成分是一样的概念

B.配方以质量分数或体积分数表示

C.配方不涉及量

D.配料涉及量

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第6题
下列对信息的定义及其本质的表述正确的是()。

A.信息是一个多元化、多层次、多功能的简单综合体

B.人们的研究目的和研究角度不同,对信息的理解与解释也不同

C.信息科学已经很发达,人们对其本质概念已有统一认识

D.在计算机学科,信息不单单是数据、信号

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第7题
招标文件是招标人为实现政府采购目的而制定的要约邀请,而其“解释”是指对招标文件的内容、含义以及所使用的概念、术语等作出的说明和理解。下列哪项表述是正确的?()

A.招标人对招标文件有解释权

B.代理机构对招标文件有解释权

C.评标委员会对招标文件有解释权

D.应该按照“逆编写者释义”原则解释

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第8题
下列加点词语解释正确的一项是()

A.棹数小舟 棹:名词,船桨

B.求之下流,固颠 固:坚固

C.反溯流逆上矣 上:名词,上面

D.以为顺流下矣 以为:认为

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第9题
下列指导属于间接指导的是()

A.行为规则的示范讲解

B.概念、范例的解释

C.动作讲解

D.布置环境,激发幼儿的兴趣

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第10题
下列叙述,哪个不算是卫生检验不合格地药品:()。

A.外观发霉,生活螨地药品

B.液体制剂盖周围发霉

C.检出致病菌地药品

D.细菌数与霉菌数初试均不合格地药品

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第11题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.良久既霁,公于尘坌中得之霁:明朗B.数因

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.良久既霁,公于尘坌中得之霁:明朗

B.数因棘闱,随例应里选数:屡次

C.劝学兴行,为金士式式:榜样

D.当事以其能,晋秩佥事以:凭借

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