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第4题
布鲁纳认为，教学过程应当促进儿童的发展。并把儿童智力分为三个阶段:第一阶，段前运算阶段，约4-5岁;第二阶段，为具体运算阶段，为6-10岁;第三阶段，为形成运算阶段，11-14岁（）
第9题
（)它与感知动作期相比有一个质的飞跃，凭借象征性格式在头脑里进行“表象性思维”。
A.感知运动期(0-2岁)
B.前运算时期(2-7岁)，
C.具体运算阶段(7、8-11、12)
D.以上都不对
第10题
根据皮亚杰认知基础理论，将儿童认知发展分为四个阶段。所对应的年龄分别是（）
A.感知运动智力阶段——_________
B.前运算思维阶段——___________
C.具体运算思维阶段——_________
D.形式运算思维阶段——_________
