题目内容
（请给出正确答案）
A.占位符
B.版式
C.模板
D.幻灯片
答案
C、模板
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A.教师在案中设计好思维活动就可以了
B.学生能够和同学一起完成活动
C.教师在活动过程中，用提问的方式引导学生思考并输出
D.学生有思维能力关键词的语言输出
A.内机连接时候，两歧管间隔太近，线段发生错误
B.连管时候，把冷媒管连在了冷凝管接口
C.某地方有线段重复存在或线没有对接在一起
D.不小心把风管机用天花机代替了布置
E.没有布置好送风口和回风口
A．教学目标
B．教学方法
C．教学内容
D．教学情境
A.可以为不同的幻灯片设置不同的切换方式。
B.可以为幻灯片的中的文本、图片等设置出现、退出等多种动画，还可以设置其动画的路径、速度等.
C.对于同一文本或图片对象，可以添加多种动画效果。
D.只要设置了动画，在放映时就一定会以动画的形式放映。
好的计划可以帮助组织在中断运作之后恢复计算机工作，良好的修复计划可以确保：
A.工作流程已经设置了备用或重新启动的程序；
B.变动控制程序不会被操作人员遗漏；
C.计划设备工作能力的变动与设计好的工作量相容
D.与应用程序所有者达成服务程度书面协议。
