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简述学前儿童德育应该遵循哪些原则

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第1题
在对学前儿童进行创造教育时,家长应遵循哪些原则?

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第2题
简述学前儿童社会教育一致性原则的内涵及其应用要求。

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第3题
德育应该遵循疏导性原则,因此,正确的德育严禁惩罚()
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第4题
语言教育活动的内容选择应遵循以下的原则:()

A.根据儿童兴趣爱好选择活动内容

B.根据目标选择活动内容

C.根据学前儿童心理发展的特点选择内容

D.在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

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第5题
儿童观有哪三种价值取向?我们应该如何看待三种价值取向的儿童观?简述学前儿童身体发育特点。

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第6题
简述造成学前儿童语言障碍的心理因素有哪些?
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第7题
不要过多的对学前儿童进行评价,这遵循了行为评价法的()原则

A.评价要具体,避免空泛

B.强化手段不能运用过于频繁

C.行为评价法应以正向引导为主

D.行为评价要及时、一致

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第8题
“活动设计要遵循儿童身心发展的规律,注重由具休到抽象的循序渐进的过程,更应该在注重整体发展
的同时照顾个体儿童发展的差异,促进每位儿童都能在自身的基础上发展."这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的()原则。

A.实践性

B.B.整合性

C.发展性

D.活动性

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第9题
符合学前儿童数学教育内容选择原则“聚焦数学教育多方面内容”的是()

A.教师一定要明确学前儿童应该“学什么”,教师应该“教什么”

B.既要关注完整的数学内容知识,还要关注数学过程性能力方面的内容

C.数学教育需要从学前儿童的生活中选择教育内容

D.教师在为学前儿童提供操作活动时,需要提供不同难度的活动,也需要投放难易程度不同的材料

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第10题
学前儿童德育的主要方法有说服、范例、练习、评价等。()

学前儿童德育的主要方法有说服、范例、练习、评价等。()

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第11题
简述学前儿童言语能力培养的措施。根据幼儿发展的特点,谈谈影响幼儿心理发展的因素有哪些,分别起着什么样的作用。
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