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[判断题]

不服从老师,楼长及学生干部管理的,且态度蛮横,一次扣十分()

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第1题
学生有下列()情形,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒

A.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的

B.扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

C.吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的

D.打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的

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第2题
邱老师由于多次触范学校规章制度,且品行不良,常常侮辱学生,引起学生及家长的极大不满,对学校声誉造成不良影响。对此,根据《教师法》规定,邱老师的任职的学校有权()

A.追究邱老师的刑事责任责任

B.对邱老师作出行政处分

C.解聘邱老师

D.要求邱老师对学校声誉恢复原状

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第3题
以下哪些行为属于一般过错()

A.不服从主管领导的合理指令或工作分派

B.同事之间相互谩骂、吵架乃至打架,产生恶劣影响者

C.公司或领导交办的事情无故拖延,不能按期完成,且态度不端的

D.提供虚假考勤资料

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第4题
杨老师对任何一个学生的态度都是那么()
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第5题
多数学生都喜欢对待学生态度温和的老师。A.和气B.严厉C.舒服D.软弱

多数学生都喜欢对待学生态度温和的老师。

A.和气

B.严厉

C.舒服

D.软弱

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第6题
上课使用手机玩游戏、听音乐或做其他与课堂无关的事情,一律暂扣手机(),视该生表现情况作出检讨后交还家长,第二次发现给予没收一个月,屡教不改的学生给予没收一个学期;对顶撞老师不服从管理的行为从重处理,根据情节确定处分等级(警告、严重警告、记过、留校察看),并纳入学籍档案(毕业前撤销处分的除外)

A.一周

B.二周

C.三周

D.四周

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第7题
你认为老师的教学态度是()

A.工作热情高,特别关心、爱护学生

B.工作较认真,比较关心学生

C.工作不够认真、不关心学生

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第8题
与老师发生矛盾时,学生正确的做法是()

A.真诚地与老师探讨解决方法

B.上课故意给老师捣乱

C.以对立的态度疏远老师

D.不再上这个老师的课

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第9题
三年级二班的语文老师秦老师近来对学生态度冷漠,刻意保持与学生的距离,根据玛勒斯对职业倦怠的研究,秦老师的行为属于()

A.情绪消耗

B.去人格化

C.个人成就感低

D.自我认知失调

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第10题
孟老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重,依据职业疲倦的特征,孟老师的这些表现()

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

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第11题
杨老师责任感很强,对工作一丝不苟,兢兢业业,不让一个学生掉队。这表明①杨老师具有偏执的情感②情感会驱使人做出行动③丰富、深刻的情感会产生创造力④情感反映着我们对人和对事的态度、观念()

A.①②③

B.②③④

C.②④

D.①②③④

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