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第2题
阅读下列诗歌，完成13-15题。春的消息 金波风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊啊，身边又钻出嫩绿的小草……13.从诗歌的第二小节，可以体会诗人什么样的心情（）
A.喜悦
B.不满
C.厌烦
D.愤怒
第8题
（2020·吉林吉林二模·范仲淹有诗句形容当时的农村状况，“一派青山景色幽，前人田土后人收；后人收得休欢喜，还有后人在后头”。南宋及其后代政客文人也不断引用这首诗，明人顾庆元撰写的《夷白齐诗话》将其收录其中。这句诗反映出（）
A.农村租佃关系的日趋普遍
B.均田制下的农业生产发展较快
C.农产品的商品化日趋提高
D.地权的转移频繁和私有化加强
第9题
下列诗句中，哪项不是用来形容教师的伟大、无私或廉沽的（）
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.-支粉笔，两袖清风，三尺讲台
C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
D.一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋
