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[单选题]

联系上下文,我们知道作者喜欢鲁滨逊这个人物的原因是()

A.鲁滨逊能在荒无人烟的小岛上生存,生活无拘无束自由自在,很让人羡慕

B.鲁滨逊战胜恐惧,战胜孤独,克服了许多困难,在荒芜人烟的小岛上能生存下来,这种大无畏的进取精神让作者敬佩

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A、鲁滨逊能在荒无人烟的小岛上生存,生活无拘无束自由自在,很让人羡慕

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第1题
丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籆子来,回说:“席姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。”通过丫头的话,我们可以了解到她为宝玉选了一个美人风筝。联系上下文,她这样做的用意是()

A.宝玉要的螃蟹风筝给了三爷,担心宝玉生气,特意选了一个宝玉喜欢的美人风筝送来

B.宝玉要的螃蟹风筝给了三爷,没有办法,只能选了其他的风筝送过来

C.宝玉要的螃蟹风筝给了三爷,美人风筝是新送过来的,所以选了送过来

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第2题
理解“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了”这句话,我们用了什么方法()

A.查阅字典、书籍

B.联系上下文

C.分解组合法

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第3题
我们阅读经典名著时,常用的猜字方法有哪些()

A.联系上下文猜测字词意思

B.结合个人经验和影视作品

C.通过快速浏览的方式

D.结合插图和生活经验

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第4题
下列哪些做法有助于我们阅读古典文学名著()

A.熟读成通,对于古典文学名著中的著名片段,只有背通、牢记于心,才能正确理解文章所表达的意思

B.联系上下文猜测语句的意思

C.遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大致意思就行了

D.查阅相关资料,理解名著所讲述事情的历史背景

E.结合看过的电视剧,可以加深对古典文学名著的理解

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第5题
下列说法不正确的一项是()

A.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。这句话是英国的华兹华斯说的

B.遇到不懂的问题,我们通常可以联系上下文,并结合生活经验来解决问题

C.走进学校报告厅,仿佛到了大会堂,宽敞极了。这句话运用了比喻的修辞

D.领头羊比喻居于领先地位、率领别人前进的人或集体

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第6题
听力原文:这孩子不管多长的文章,只要看过一遍,就能把它记下来。问:关于这个孩子,我们可以知道什么

听力原文:这孩子不管多长的文章,只要看过一遍,就能把它记下来。

问:关于这个孩子,我们可以知道什么?

(12)

A.喜欢读文章

B.喜欢写文章

C.看过很多书

D.记忆力很好

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第7题
联系上下文,你知道课文中那个溺水死亡的“衣衫褴褛的人”是谁吗()
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第8题
《鲁滨逊漂流记》 ,作者是美国的丹尼尔▪笛福。这句话是否正确()
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第9题
我喜欢喝茶,但是我不习惯喝中国茶。喝茶的时候,我经常要放一些糖。我姐姐也喝茶,但是她更喜欢喝新
鲜的果汁。 根据这句话,我们可以知道:

A.我爱喝中国茶

B.我姐姐最喜欢喝茶

C.我喜欢在茶里放糖

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第10题
听力原文:小祥呀,这快成家的人了,得改改大手大脚的毛病了。问:从这句话中我们可以知道小祥怎么样?

听力原文:小祥呀,这快成家的人了,得改改大手大脚的毛病了。

问:从这句话中我们可以知道小祥怎么样?

(11)

A.已经结婚了

B.喜欢乱花钱

C.生活很节俭

D.长得很高大

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第11题
事情交给小王办你还担心什么,他做事非常认真,一定可以把事情办好,我们就等着听他的好消息吧,他不会让你失望的。 根据这句话,可以知道小王()

A.比较懒

B.很有能力

C.喜欢思考

D.做事很马虎

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