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答案
（8分）小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中记录的结果如下表所示
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A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
B.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响
A.两次木块受到的拉力相等
B.两次木块的动能一样多
C.木块第一次受到的摩擦力较大
D.两次拉力对木块做的功一样多
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
A.探究导体电阻与材料的关系
B.探究导体电阻与长度的关系
C.探究导体电阻与横截面积的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
A.让同一小车从同一斜面的顶端下滑是为了让小车到达水平面时的速度相同
B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
C.小车在水平木板表面向前滑行的距离变大，是因为小车所受的摩擦力减小
D.通过此实验可直接验证牛顿第一定律
A.增加砝码的质量，弹簧测力计的示数将增大
B.图中A受到的摩擦力的大小为2.4N，方向向右
C.对A的摩擦力与A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D.拉动B的速度越大，弹簧测力计的示数越大
A.弹簧测力计向右运动，不易读数
B.测力计不一定百分百水平拉动
C.弹簧测力计钩子和外壳难以避免存在摩擦
D.拉动不容易保持匀速拉动，不易保证木块的二力平衡状态
A.此探究实验的自变量是物体的速度
B.此探究实验的自变量是物体受到的滑动摩擦力
C.此探究实验只需控制物体对接触面的压力不变即可
D.此探究实验应保持物体做匀速直线运动
A.探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究平衡力是否在同一物体上
B.探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同
C.在大气压的测量实验中，将长玻璃管倾斜，水银柱的高度差不变
D.研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小
