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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面哪些不是本单元学习的听说技能()

A.能够说出完整的句子

B.用简单句阐述自己的想法和观点并能向老师提问

C.能够参与熟悉的话题讨论

D.能够用现在进行时进行表达

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第1题
下面哪些是关于终结性评价的正确描述?

A.可以包括小测验和考试,也可以是关于技能或过程的展示

B.贯穿于整个项目,用于改善学习和改进教学

C.测试对一项技能的掌握情况

D.发生在一个学习项目或单元的中间

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第2题
技术型管理人员的工作技能优势包括()学习能力、指导能力、逻辑思维能力、定量分析能力。A.理解能

技术型管理人员的工作技能优势包括()学习能力、指导能力、逻辑思维能力、定量分析能力。

A.理解能力强

B.管理能力

C.听说能力

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第3题
在《建筑设计》软件中,下面哪些功能即能在OFFICE软件中实现同时可以再本软件中实现错误的是()。

A.文字的修改编辑单元格合并

B.序号的排序单元属性编辑

C.文字的复制粘贴单元拆分

D.文字排版排序

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第4题
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容()。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第5题
在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法()①选用典型事例,把它写具体;②通过肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写刻画人物形象;③描述周围人的反应,间接写出人物的特点

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第6题
在本单元课文的学习中你了解了哪些描写人物的方法()①选用典型事例,把它写具体;②通过肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写,多种方法表现人物特点;③描述周围人的反应,间接写出人物的特点

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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第7题
英语课程上课有什么学习内容()

A.校内知识梳理和解题方法学习、语言知识(词汇、语法知识学习)

B.语言技能(写作逻辑和能力培养、听说口语表达能力训练)

C.语言方法(正确理解、学习语法内容,合理运用语法知识)

D.阅读精读(阅读技巧和策略学习、文化视野和价值观培养)

E.词汇量(增加词汇量 ,正确使用词汇)

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第8题
下面哪个不是专门性语言教育活动()。

A.听说游戏

B.日常生活中的语言交往

C.谈话活动

D.讲述活动

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第9题
为了顺利入园,我们可以关注以下哪些相关能力()

A.阅读准备能力

B.听说读写能力

C.语言技能

D.社交和情感技能

E.大小肌肉运动技能

F.自我照顾技能

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第10题
学英语,走直线是关键,请问什么是“走对路”()

A.多背单词、多刷题、多记口诀

B.开展持续的家庭阅读

C.掌握自然拼读技能

D.按照读写听说的顺序,以大量的抄写背诵启蒙

E.学习有广泛认可的英语标准体系编写的课程

F.以大量的听力练习启蒙,按照听说读写的顺序

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第11题
下面哪些不是儿童多动症的临床表现()

A.注意力集中困难

B.学习困难

C.活动过度

D.情绪稳定

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