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A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖，你奶奶管也管不住，但现在，你让我吃，我都不吃
B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫，耗子就没了。但是，如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的
C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料，它吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃
D.你们兄弟俩的爱好几乎一样，只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐，一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎，可乐、雪碧都喜欢喝
奶奶为什么用鱼肉和羊肉做汤给“我”喝？
A．营养价值高
B．味道更鲜美
C．没有别的东西可吃
D．让他记住总记不住的字
下面是李老师的教育日志：下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶，孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。发完后，我发现袋子里还有一块蛋糕，就随手给了旁边的莉莉，可没想到我着了无心之举却引起了一场“风波”，莉莉脸上露出了得意的笑容，举起了那块蛋糕，在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢！”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。”
这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的点心，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”孩子们脸上的复杂表情马上都消失了，大声喊道：“好“。
问题，请结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为
基本以下题干，回答问题
过新年，小明家吃团圆饭，7个家庭成员——小明、妹妹、阿姨、爷爷、奶奶、妈妈和爸爸坐在一长方形桌子旁边。3个人坐在桌子的一边，另3个人坐在桌子的另一边，并且彼此相对，第7个人坐在桌子的头部，没有人在桌子的尾部。
妹妹总是坐在桌子两边的任一边上，且离桌头的距离最远；
妈妈和阿姨相邻；
阿姨和爸爸不能相邻；
若爸爸不坐在桌头时，爷爷坐在桌头。
下面哪一项对人们座位的安排(从妹妹开始，经桌头再到另一边)是可以接受的？
A．妹妹，奶奶，小明，爸爸，阿姨，妈妈，爷爷
B．妹妹，小明，奶奶，爸爸，妈妈，阿姨，爷爷
C．妹妹，奶奶，爸爸，妈妈，阿姨，爷爷，小明
D．妹妹，爸爸，爷爷，奶奶，阿姨，妈妈，小明
A.妹妹，奶奶，小明，爸爸，阿姨，妈妈，爷爷
B.妹妹，小明，奶奶，爸爸，妈妈，阿姨，爷爷
C.妹妹，奶奶，爸爸，妈妈，阿姨，爷爷，小明
D.妹妹，爸爸，爷爷，奶奶，阿姨，妈妈，小明
