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[单选题]

下面四个句子中,红色字体的词语不得体的一项是()

A.学校举行书法展览活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:好吧,那我只好献丑了

B.作品完成后,你谦虚的对大家说:写的不好,见笑了

C.组织活动的老师送给你一个礼物,你对老师说:谢谢老师,这礼物我就笑纳了

D.你的书法老师应你之邀请参加这次活动了,你对他说感谢百忙之中光临指导

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C、组织活动的老师送给你一个礼物,你对老师说:谢谢老师,这礼物我就笑纳了

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第1题
下面四个句子中,紅色字体的词语表达得体的一項是()①学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好了。”②作品完成后,你谦虚的对大家说:“写得不好,了!”③组织活动的老师送给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就了。”④你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中指导

A.见笑

B.笑纳

C.光临

D.献丑

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第2题
下列句子中,加着重号的词语表达不得体的一项是()

A.您送的礼物我非常喜欢,我就笑纳了

B.这些日子我们招待不周,请您多多包涵

C.承蒙指教,学生在此表示感谢

D.本人婚宴席设花园酒店,下午五点恭候,六时入席

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第3题
下面句子语言不得体的一项是()

A.(街道旁标语中):人人讲究卫生,争当文明市民

B.(学校标语):再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子

C.(医院门口标语):欢迎各界人士随时光临我院

D.(公路旁标语):为了您和您家人的幸福,请注意交通安全

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第4题
女人们到底有些藕断丝连。句子中红色字体的成语使用正确()
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第5题
辨析词语含义,填入下面四个句子空白处中最恰当的一项是()这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。 这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。 我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我()到了一份责任

A.描写 描绘 体味 体会

B.描绘 描写 体味 体会

C.描绘 描写 体会 体味

D.描写 描绘 体会 体味

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第6题
下面这则邀请函正文中加着重号的词语,表达不得体的一项是()
A.学校定于2019年4月20日举办第12届校园艺术节文艺汇演,特诚挚邀请您来我校观赏。希望您能拨冗参加,我们恭候您的惠顾B.感谢您在我们成长、发展历程中的真诚陪伴和鼎力支持C.拔冗D.恭候E.惠顾F.鼎力
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第7题
下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.第②段中红色字体大多表示对范围的限制,体现了说明文语言准确、严密的特点

B.第③段写人类发声的基本原理,与语言的形成和演化受气候的影响没有直接关联,因此可以删去

C.第④段中红色字体它,指代的是前一句中的原始印欧语

D.本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果

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第8题
他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。句子中红色字体的成语使用错误()
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第9题
来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉。有什么周详不周详。句子中红色字体的熟语使用正确()
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第10题
选出下面句子括号前词语解释正确的一项()

A.尝(经常)贻余核舟一

B.舟首尾长约八分有奇.(奇怪)

C.如有所语(说话)

D.右手攀(攀扶)右趾

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第11题
下面这封信中加着重号的词语不得体的一项是()
A.XX学兄B.寄来的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,仅供参考C.寄来D.拜读E.冒昧F.雅正
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