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[单选题]

在上小学数学“圆的周长课时,王老师询问大家是否还记得以前学过的长方形和正方形周长的含义,这种谈话形式属于()

A.复习性谈话

B.启发性谈话

C.总结性谈话

D.研究性谈话

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A、复习性谈话

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第1题
在上小学体育课时,王老师在亲身示范后想让大家加深印象,巩固立定跳远的正确动作。他使用的是()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

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第2题
在上小学四年级语文《静夜思》一课时,王老师想让大家直观感受“床前明月光,疑是地上霜”的意境,适宜使用()

A.讲授法

B.谈话法

C.读书指导法

D.演示法

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第3题
王老师在上课时发现两名男生互相打闹,王老师的处理方式不恰当的是()

A.立刻制止,当众批评

B.不予理睬,继续上课

C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意,下课后处理

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第4题
小学数学同步课程有多少课时()
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第5题
“某幼儿园王老师批评晓雯数学没考好,计算题错了5道”,这段话反映了该教师的教学存在()

A.不关心幼儿问题

B.滥用批评问题

C.小学化问题

D.不注重品德教育问题

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第6题
长方形和圆的周长一样,哪个面积大()
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第7题
V形带的型号代号是()。

A.由大径的圆周长表示

B.由小径的圆周长表示

C.由中性作用的圆周长表示

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第8题
有关于小学数学校内知识点,下列哪项是错误的()

A.4~6年级才有的【式与方程】板块

B.4~6年级学习分数

C.1~3年级会学习圆和扇形面积计算

D.1~3年级会学习认识长方形与正方形

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第9题
周长相等的正方形和圆,面积比较大的是()

A.一样大

B.正方形

C.圆

D.无法确定

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第10题
一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况,老师的做法最合理的是()

A.提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形

B.直接指出是那位同学画错了,帮他修改过来

C.欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果

D.询问那位学生:你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗

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第11题
小学数学五升六年级主讲老师是()

A.平姨

B.大潘

C.橙子

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