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第2题
情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下属于情感智力是（)。
A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力，即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励，即抵制冲动，树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力，即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力，即能充满情感地与他人建立联系的能力
第5题
关于叽里呱啦课程，以下说法正确的有（）
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
第7题
儿童心理行为发育研究内容包括()。
A.智力、语言、行为人格和社会适应等方面
B.认知、语言、情绪、行为等方面
C.认知、语言、情绪、人格和社会适应等方面
D.感知觉、语言、情感、人格和社会适应等方面
E.以上都是
第8题
进入青春期的我们富有理想，追求真理，但又容易脱离现实，沉湎于幻想；情感丰富，热情高涨，但是情绪波动比较大，容易失去控制；珍惜友谊渴望交际，但又感到孤独，不愿与人交往。这些现象说明（）
A.青春期是人一生中最美好的时期
B.青春期存在着矛盾心理
C.青春期是人一生中生理发育的关键时期
D.青春期是人一生中最烦恼的时期
第10题
进入青春期的同学富有理想追求真理,但又容易脱离现实,沉湎于幻想。情感丰富，热情高涨，但是情绪波动比较大,容易失去控制。珍惜友谊,淘望交际,但又感到孤独，不愿与人交往。这些现象说明（）
A.青春期是人的一生中最美好的时期
B.青春期存在着矛盾心理
C.青春期是人的一生中生理发育的关键时期
D.青春期是人的一生中最烦恼的时期
