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[单选题]

20世纪70年代,苏联为了与美国进行军备竞赛,不仅坚持优先发展重工业,而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域,使国民经济更加畸形发展。这反映了当时()

A.美国在冷战中凸显优势

B.两极格局之下战争威胁经济发展

C.突破传统经济发展模式

D.冷战环境影响苏联经济体制改革

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第1题
联合国成立初期1°受到美国的控制,20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面,但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。联合国曲折发展的根本原因是()

A.苏联从逐渐强大到解体

B.美国一度衰落又重新强大

C.第三世界崛起并逐渐强大

D.国际力量对比的重大变化

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第2题
为了争取日本参加国联,美国在巴黎和会上牺牲了中国;二战时中美却成了盟友,联手打败日本。新中国建立后,中国倒向苏联,受到美国遏制;1979年中美建交,共同制衡苏联。从某种意义上讲,中美两国直到20世纪90年代才进入了真正的“双边关系”。由此可见,决定美国对华政策的主要因素是()

A.美国的国家利益

B.国际形势的变化

C.美国国内社会矛盾变化

D.领导人的个人因素

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第3题
20世纪60年代,当时的苏联才恢复了对工业社会心理学的研究,并从20世纪70年代开始改用“管理心理学”这一名称。()
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第4题
ATS(Automatic transfer services)是美国商业银行在20世纪70年代进行的产品创新。()
ATS(Automatic transfer services)是美国商业银行在20世纪70年代进行的产品创新。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
新中国外交可分为三个阶段,建国后的第一年同苏联等十几个国家建立了外交关系----20世纪70年代的建交热潮----新时期的全方位外交()
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第6题
科学、技术与社会的诞生是一个过程,从20世纪60年代中期到70年代早期,一系列学术大事和研究计划的出现,催生了STS在()和英国的创立。

A.韩国

B.日本

C.德国

D.美国

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第7题
20世纪50年代末期,美国在苏联发射卫星的冲击下,开始大力进行教育改革运动,提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()。

A.幼儿教育标准化运动

B.家庭学校运动

C.幼儿智力开发运动

D.保育学校运动

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第8题
美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患萎黄病,使产量下降,70年代以来,美国科学家在我国找到野生大豆,引进美国与当地大豆杂交,培育出新一代抗萎黄病的优良品种,这是利用了生物多样性中的()

A.生物种类的多样性

B.物种的多样性

C.生态系统的多样性

D.基因的多样性

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第9题
如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系格局的论文,下列标题最恰当的是()

A.论国际关系的多极化趋势

B.由亚洲到欧洲——冷战重心的转移

C.由紧张到缓和——中苏关系新发展

D.论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇

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第10题
20世纪70年代,由于国际环境的变化,中美关系开始走向正常化,其标志是()

A.美国乒乓球队访问中国,展开“乒乓外交”

B.1971年,基辛格博士秘密访问中国,与周恩来举行会谈

C.中美两国建立正式的外交关系

D.1972年,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署《中美联合公报》

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第11题
关于我国学习、借鉴国外先进的课程与教学理论的阶段说明正确的是()

A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学

B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论

C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论

D.“五四”后至建国前:美国杜威

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