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听力原文：男：你说我该买车吗？
女：可以呀，有了车不但上班方便，而且放假时还能开车出去郊游。
男：但是也没到非买不可的地步，我坐地铁上班也挺方便的。
女：你说得也有道理。现在交通不好，遇上堵车兴许还不如坐地铁呢。
男：是啊。另外，油价也一直在涨，保养、停车什么的开销都挺大的。
女：这么说你是不想买了？
男：我倒是这么想的，可我老婆非让我买不可。说她每天上下班倒车太麻烦了，如果搭我的车就能节省不少时间。
女：她说得也有道理，要不你们就商量商量吧。
40．问：男的平时怎么上班？
41.问：下列选项中，哪个是男的的观点？
42.问：最后女的有什么建议？
(40)
A．火车
B．地铁
C．开车
D．公共汽车
A.潮牌的面料用得没有时尚运动那么好，因为成本比较低
B.潮牌的衣服都是韩国进口的，不是国标标准
C.刻意设计成偏硬偏厚的感觉，因为挺括的面料才会更酷，毛毛的感觉也更复古街头
D.这是一件不合格品，投诉公司面料太差
A.老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀
B.我很想参加你们的活动，但今晚实在没工夫，真是太抱歉了
C.晚会就要开始了，该来的怎么还不来大家别着急，再等等
D.请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸
A.家庭话题--哇~你们一家人真是太温馨了，感情真好，太羡慕了~
B.兴趣话题--【针对孩子】宝贝好有气质啊，在这个年龄不常见，是不是学艺术的呀
C.天气话题--这个时候天气太多变了，容易上火和感冒，多喝点花茶，既美容养颜又对身体好，不过您皮肤好白嫩啊，是怎么保养的啊~教教我吧~
D.上学话题--宝贝这个寒假真是漫长，在家有没有好好上网课呀~我儿子都放羊了，真担心他学习跟不上进度~
听力原文：男：这衣服款式、颜色、质地都不错，只是这价钱……
女：一分钱一分货呀，你看这面料、做工，你哪儿找去呀!
问：女的是什么意思？
(32)
A．你在哪里看到过相同面料呀
B．价钱往往和质量是成正比的
C．这件衣服现在只有这么一件
D．这种面料我们是唯一经营者
托班语言活动《到草原去》实录
(一)称结合ppt课件，引出故事名称
师:图片里面有什么呀？ (ppt 课件)
幼:蝴蝶、小花、小草等。
师:这么漂亮的地方，知道是哪里吗？
幼:公园。
幼:不知道。
师:这是草原。
师:小动物们也很喜欢这个漂亮的草原，所以都想到草原去。今天老师就给大家讲个故事，名字叫《到草原去》，我们一起来听听看看，都有哪些小动物到草原去了，怎么去的。
(二)结合ppt，教师完整讲述故事
教师一边播放ppt，一边讲故事。
1.草原中的花是什么颜色的？ (引导幼儿说:五颜六色)
师:草原中的花是什么颜色的？
幼:有红色的，有黄色的，有蓝色的……
师:是的，草原上的花朵有很多颜色，老师这里有一个好听的词叫"五颜六色"。小朋友说说看"五颜六色"。
幼:五颜六色。
师:真好听，记住了，看到小花颜色很多的时候，我们就可以说这个好听的词了。
2. 什么动物到草原去了？
师:小朋友还记得哪些小动物去草原了呀？
幼:小猪、小鸭、小兔…...
师(逐一出示PPT) :还有谁呀？
(教师再播放故事情节PPT课件，帮助幼儿回忆。)
幼:还有小猴、小鸡。
师:小朋友们火眼金睛，都说对了。
3. 小动物们是怎样去草原的？
师:那你们知道这些小动物是怎么去草原的呀？仔细想想哦。
幼:骑摩托车去的。
(1)小猴骑摩托车去草原
师:谁骑摩托车去的呀？
幼:小猴骑摩托车去的。
师:摩托车发出声音是怎样的？
幼:嘟嘟——嘟嘟——(小朋友模仿着摩托车的声音)
(2)小鸡和小鸭开汽车去草原
师:小鸡和小鸭是坐什么去的？
幼:开汽车
师:汽车发出声音是怎样的？
幼:滴滴——滴滴一一(小朋友们双手变成握方向盘状)
(3) 小狗和小猫坐飞机去草原
师:三个小动物到草原了，还有谁还没到呀？
幼:小狗和小猫。
师:他们是怎么来的呀？
幼:他们是坐飞机来的。
幼:小狗和小猫这么厉害的，居然坐飞机哦。
师:谁知道飞机回发出什么声音来呀？
幼:嗡嗡一一嗡嗡一一
(4)小猪和小兔坐四轮车去草原
师(教师扮演猪和兔子模样) :小朋友现在还有谁没有到呀？
幼:小猪和小兔还没有到呢。
师:谁来告诉我，他们俩是怎么去草原的呀？
幼:拖拉机。
师:不对，不对，再想想。
(看幼儿的反应，教师出示该PPT)
师:小猪和小兔是怎么去草原的呀？
幼:小马拉他们去的。
师:恩，我们可以叫它马车，也可以叫它四轮车。
师:那你们知道这个车会发出什么声音呀？
幼(看着老师) :这个车会发出什么声音呀？
师:嘎吱一一嘎吱一一，这就是四轮车发出的声音。
幼:嘎吱一一嘎吱一一
师:现在，所有的小动物都已经到草原了，他们都坐着不同的交通工具去草原的，是哪些呀？
幼(教师出示PPT，幼儿随PPT一起说) :飞机、摩托车、汽车、四轮车。
(三)结合ppt，再次欣赏故事
师:瞧，这些小动物们在草原上多开心呀!
师:现在小朋友们都知道了是哪些小动物到草原去了，还坐着不一样的交通工具，下面我们再来听听这个故事。
〈四〉模仿游戏
师:故事听完了，小动物们坐着他们的交通工具来到漂亮的草原上，那我们小朋友想不想变成这些小动物，坐这些交通工具呀？
幼:想!
师:想清楚你要当什么小动物，然后再来拿小动物的头饰。
(小朋友们兴奋地选择头饰，并带在头上。)
师:想一想，小动物是坐什么交通工具的？
师:小动物们，准备好了吗，现在我们要坐着我们的交通工具，去逛我们的幼儿园了。出发
咯一一
(孩子们很开心地穿梭在幼儿园中，有人开着小车，有人开着飞机，还有人骑着小马……)
附故事:到草原去
美丽的草原上开着五颜六色的花，好多漂亮的蝴蝶在飞来飞去，多美呀!
"走，到草原去玩!"小猪和小兔坐在小马拉的四轮车上，"嘎吱嘎吱"的去了。
小猴骑上摩托车，"嘟嘟嘟嘟"的去了。
小鸭、小鸡开着汽车，"嘀嘀滴滴"的去了。
小狗、小猫坐着飞机，"嗡嗡嗡"的去了。
哺，多么美丽的草原呀，动物娃娃们玩的真开心啊!
听力原文：男：圣诞节快到了，你和男朋友准备怎么庆祝？
女：都经济危机了，我哪有心思过圣诞节啊。
男：那也得意思一下嘛。你男朋友一定会送你什么礼物吧？
女：他义不懂浪漫，什么都不会送的。
男：怎么会呢？不过也没关系，一起在家做顿圣诞晚餐也挺浪漫的。
女：嗯，我也是这么计划的。因为看电影、去公园他一定不会同意的。别光说我，你和小林打算怎么过？
男：你还不知道吗？我们早就吹了。
女：为什么呀？你们不是挺好的吗？那天我还看见她在咱们单位门口等你呢!
男：就是前几天的事儿。
47．问：关于女的男朋友，我们可以知道什么？
48.问：女的打算怎么过圣诞节？
49.问：男的和他的女朋友怎么了？
50.问：对话中的两个人是什么关系？
(47)
A．没有钱
B．不浪漫
C．会做饭
D．下岗了
A.客官，您说的这些我们这里是没有的。请问您具体遇到了什么问题呢
B.亲，刷单的在指尖客首页的超级返里面呢
C.亲，进入指尖客—首页—超级返
D.直接退出接待，关闭会话
