()是指在表达或造句中,错误地理解了词语的语法功能,产生出病句的现象
A.词性误用
B.搭配不当
C.结构歧解
D.结构杂糅
A、词性误用
A.词性误用
B.搭配不当
C.结构歧解
D.结构杂糅
A、词性误用
A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品
B.好朋友遇到困难,他却【爱莫能助】,不能施以援手,内心感到十分遗憾
C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的
D.他的演讲【抛砖引玉】,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论
A.水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品(经久不息)
B.好朋友遇到困难,他却(爱莫能助),不能施以援手,内心感到十分遗憾
C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的(不二法门)
D.他的演讲(抛砖引玉),闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论
A.只要向父母表达爱了,他们就会很高兴
B.蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
C.小姑娘虽然爱妈妈,但是关心周围的每一个人
A.他在刚刚过去的中考中,虽然有短暂的低迷,但还是(一鼓作气)完成了自己弱科英语的测试
B.散步来到翔宇楼前,高大巍峨的翔宇楼仿佛伫立的巨人,让人(不由自主地)严肃沉静了下来
C.多年来,中国能源基本上是放任自流的(竭泽而渔)式的开采,浪费惊人,对环境和地理破坏严重
D.(浅尝辄止)的学习方式是弊大于利的,因为这不适合高中阶段深入且广博的知识内容
A.他这个人太墨守成规了,没有丝毫创新精神,当今时代并不欢迎这种人
B.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说,实在是螳臂当车
C.他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人
D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害
A.羞赧(nǎn) 敕(chì)造 间(jiàn)或 呱(ɡū)呱而泣
B.押解(jiè) 渐(jiàn)染 包扎(zā) 长歌当(dànɡ)哭
C.粗犷(ɡuǎnɡ) 戏谑(nüè) 倔(jué)强 量(liànɡ)体裁衣
D.栏楯(shǔn) 傩(nuó)戏 挑剔(tī) 供(ɡōnɡ)认不讳
A.面对这一罕见病例,医院多位专家教授共同会诊,终于拿出了最佳方案,他们的脸上露出了(如释重负)的表情
B.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神(心安理得)地赢得同时代人的赞誉
C.男孩子要有(海阔天空)的胸襟,不要老在芝麻蒜皮的小事上斤斤计较
D.文学作品不必非要(悲天悯人),表达好作者自身的情感即可
A.安陵君其许寡人(安陵君可一定要答应我啊)
B.以君为长者,故不错意也(把安陵君当作忠厚长者,你错误地理解了我的意思)
C.安陵君因使唐雎使于秦(安陵君于是派唐雎到秦国出使)
D.徒以有先生也(只是因为有先生你啊)