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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

本文主要告诉我们()

A.对茶馆服务员接受酬金应予理解

B.公众对行善者的利益诉求应予理解

C.呵护行善者的利益诉求比拾金不昧更有价值

D.呵护行善者的利益诉求是一种进步

答案
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D、呵护行善者的利益诉求是一种进步

解析:主旨概括题。文段由个案展开,引出话题,究竟拾金不昧者能否接受酬谢。通过分析论证之后,文章最后一个自然段升华主题,即呵护行善者的利益诉求是一种社会进步,对应D选项。A选项就事论事,表意肤浅;B选项过度引申;C选项强加比较;因此,本题正确答案为D选项。

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第1题
下列理解不正确的一项是()

A.愚公移山的主要困难是山体的高大

B.愚公得到身边所有人的支持和帮助

C.上帝被愚公移山的决心和行动所感动

D.本文告诉我们要以发展眼光看待问题

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第2题
学习本文对你有什么启发()

A.要善于听取别人的正确的建议,才能不断进步

B.告诉我们开卷有益的道理

C.读书有益人的发展和完善

D.学习晚点也行

E.不学习也可以

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第3题
“叫茶房烫干丝是不可少的。”这句话告诉我们()

A.烫干丝是茶馆中最具特色的小吃

B.烫干丝是去茶馆的人必点的小吃

C.烫干丝是茶馆中人人喜欢吃的小吃

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第4题
下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是()

A.文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油

B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点

C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲

D.本文的作者是宋朝的王安石,他是唐宋八大家之一

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第5题
下面是对本文的有关分析,不正确的一项是()

A.本文的中心论点是:学会品味瑕疵,能够收获很多

B.文章开头引用两句谚语,告诉我们任何事物都会有瑕疵,接着先从正面再从反面说明对待瑕疵的不同态度所产生的不同结果

C.本文语言生动形象,很有气势,论证有理有据,令人信服

D.本文采用先总说,后分说,再总说的论证结构,逐层深入地证明了作者的观点

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第6题
下列对课文内容理解不正确的一项是()

A.唐肃笑而遣之中的笑表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑

B.无他,但手熟尔表现了卖油翁的沉着、冷静和自信

C.本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物,使得人物形象形神兼备,个性鲜明

D.本文旨在告诉我们不应恃技而骄,要谦虚谨慎,不停地学习

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第7题
下面对本文有关内容的评析,不正确的一项是()

A.故事中的母亲是一个老实本分,是非分明的人

B.故事中的某官没有识破丢银人不懂感恩的心,把银子判给了丢银子的人

C.故事中的市人们都明辨是非,所以最后对某官的判决都拍手称快

D.故事告诉我们要懂得知恩图报,不要耍奸心小聪明最终没有好下场

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第8题
听力原文:女:怎么这么多人在排队?男:这里用餐是自助式的,你只需排队告诉服务员你要什么就可以了,

听力原文:女:怎么这么多人在排队?

男:这里用餐是自助式的,你只需排队告诉服务员你要什么就可以了,他们会拿给你。

女:我看我们得先排队喽。

男:对,你去排队,我去拿盘子。

问:对话发生在哪里?

(32)

A.超级市场

B.食品商店

C.自助餐厅

D.菜市场

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第9题
下列对文章《卖油翁》内容的理解错误的一项是()

A.文章略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油

B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点

C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲

D.汝亦知射乎表现了陈尧咨诚恳相问的态度

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第10题
本文告诉我们什么?A.人应该跟动植物交流B.孤独会造成心理疾病C.动植物感到很孤独D.动植物也需要

本文告诉我们什么?

A.人应该跟动植物交流

B.孤独会造成心理疾病

C.动植物感到很孤独

D.动植物也需要交流

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第11题
本文主要想告诉我们()

A.富有的人开始时都很穷

B.改变观念是成功的前提

C.人们应该重视科学研究

D.拾破烂能够挣到很多钱

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