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更多“教育者可以有意思设置一些难题去“折磨”“优生”，让他们体验到…”相关的问题
第2题
当有了一些方法去解决一些有关交通问题的方法之后又会面对怎样的难题呢？通过美国解决交通问题时遇到的问题给我们可以借鉴考虑（)。
A、资金方面
B、民众态度
C、土地使用限制
D、环境保护
第3题
我们可以通过哪些方式去营造班级群的氛围（）
A.在群里设置学霸题引导班内孩子竞争
B.在群里定期转发一些有深度的教育题材好文
C.在群里表扬作业情况优秀的同学
D.在群里频繁发群公告让家长意识到教育孩子的重要性
第4题
昨天晚上你怎么没来？我和张东等了你半个小时就先走了。昨晚那个电影特别有意思。 昨天我去哪儿了？A
昨天晚上你怎么没来？我和张东等了你半个小时就先走了。昨晚那个电影特别有意思。 昨天我去哪儿了？
A．去老师家
B．去看电影了
C．去饭馆儿了
第6题
关于心理精神问题的患者描述不正确的是()。
关于心理精神问题的患者描述不正确的是（)。
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A、在一些美容、整形患者中会有因特殊人格因素导致就医
B、就医者本身就患有精神疾病
C、患者长期受到病痛折磨，生活压力、工作压力、就医压力
D、长期与医疗机构纠缠医疗纠纷，不是导致患者心理发生变化的原因
E、疾病因素导致心理障碍
第9题
下列各句中的说法有误的一项是（）
A．文学作品中常有使人眼前一亮的孩子形象，如《皇帝的新装》中说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童。课文中，小伙伴的友好，老人的慈爱，都表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品质，反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往B．《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一， 课文叙述我（即鲁迅）与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事C．在绍兴，社是一种区域名称，杜戏就是社中每年所演的年规戏。社戏是全文的线索，可以按照盼看社戏—去看社戏—怀念社戏的思路来划分段落D．本文的景物描写极具特色。作者采用写意的手法，从色彩、气味和声响等方面，描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满水乡特色
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