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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当有学员在课堂上提出高质量的问题时,教员应当()

A.只针对提问者作答

B.照顾到所有学员,引发共同思考,作答

C.课堂时间有限,告知提问者课下再作答

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B、照顾到所有学员,引发共同思考,作答

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第1题
在课堂上讨论问题,当自己的观点和教师的观点发生冲突时,我通常()

A.和教师据理力争,坚持到底,在争论时提高认识,达到统一

B.记住教师的观点,认真平静地提出自己的观点,然后找合适的时间找教师讨论清楚

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第2题
在课堂上讨论问题,当自己的观点和教师的观点发生冲突时,我通常()
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第3题
授课教员能够有效回答学员提出的问题()

A.1分

B.3分

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第4题
你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗()

A.都喜欢

B.喜欢回答老师的问题

C.喜欢回答同学的问题

D.都不喜欢

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第5题
在课堂上,如果有同学提出一些重要问题,你希望老师怎么做()

A.针对问题,组织全班同学一起讨论

B.大概说一下,然后略过

C.针对提出的问题进行评价,给予回应

D.不理睬

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第6题
关于教员请假调课的情况说法,正确的是()

A.每个学期对于每位学员,教员有一次请假调课的机会

B.教员授课超过15周的,可增加一次请假调课的机会

C.教员对于特殊情况需要请假调课的,请及时跟我们报备并提供证明,视特殊情况协商处理

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第7题
当发现某个学员比同班其他学员能力弱的时候,教师应该()

A.课堂上多用眼神、微笑鼓励其完成训练

B.当众指出学员的不足,对其严格要求

C.鼓励其与其他学员竞争

D.教师表扬该学员自身前后对比的进步

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第8题
教师在课堂上提问一些有难度的问题时通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上,这种现象反映的是()

A.从众效应

B.首因效应

C.期望效应

D.投射效应

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第9题
学员和学员在课堂上激烈争吵,不属于现场失控场景()
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第10题
为了更好的课堂学习效果,老师给学员们准备了一些牛奶和菠萝,关于课堂上食品安全卫生的处理方法,以下正确的是()

A.课前和家长确认学员是否有相关过敏经历

B.课前询问学员是否有相关的过敏经历

C.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系家长并及时上报馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

D.课堂上出现疑似食物过敏情况,立即联系馆长,告知情况,征求处理意见后进行处理

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第11题
(七)教员根据手册回答受训人员提出的问题,当结合个人的经验时,明确提出()

A.完全符合

B.基本符合

C.一般不符合

D.完全不符合

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