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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

营造良善互动的人际关系要做到面带微笑、牢记住别人的名字和生日、（)不妨碍他人、虚心听取。A.与人

营造良善互动的人际关系要做到面带微笑、牢记住别人的名字和生日、()不妨碍他人、虚心听取。

A.与人竞争

B.女士优先

C.洁身自好

D.不卑不亢

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第1题

营造良善互动的人际关系要做到()。

A.面带微笑

B.虚心听取

C.遵守时间

D.女士优先

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第2题

营造良善互动的人际关系要做到()。

A.不卑不亢

B.虚心听取

C.不妨碍他人

D.女士优先

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第3题

日常生活中我们要做到“与人接触要面带微笑，自然大方，并杜绝在大庭广众之下剔牙缝、掏耳朵、挖鼻孔、搔痒等有损形象的行为”体现了（）

A.卫生整洁，仪表文明

B.仪态优美，举止文明

C.谈吐礼貌，语言文明

D.遵守礼仪，行为文明

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第4题

班课进行中，外教的课堂指令语学生听不懂，这时我们的中教老师应该怎么做呢（）

A.面带微笑，肢体生动地用中文做简单提示，引导学生大胆和外教互动

B.静观其变

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第5题

树牢安全意识要做到()。

A.灵活运用战术

B.严格遵守规程

C.正确使用装备

D.掌握过硬本领

E.注意行动安全

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第6题

外力施工未结束前，维护员要做到“三盯”，其中“三盯”是指（)。

A.盯紧、盯死、盯到底

B.盯紧、盯牢、盯到底

C.盯牢、盯死、盯紧

D.盯牢、盯死、盯到底

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第7题

为什么学习礼仪？（）

A.塑形象

B.营造良好的人际关系

C.打发时间

D.有助于事业发展

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第8题

团结互相有利于营造和谐的人际关系，增强企业的凝聚力，促进事业的发展。()

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第9题

算理错误的解决方案有哪些（）

A.合适的方法指导，打牢基础

B.动画互动课堂，抽象数量关系具象化，学生易掌握

C.RAP总结，好记好理解

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第10题

活跃课堂的方法（）

A.把自己调动起来

B.营造幽默气氛

C.激情表达

D.享受和学生互动

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第11题

管理的重点就是营造和谐的人际关系，该观点属于（）。

A.经济人假设

B.社会人假设

C.自我实现人假设

D.复杂人假设

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