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[多选题]

单字表达能力是孩子多大年龄会出现的语言发育指征()

A.9个月

B.1-2岁

C.2.5岁

D.3岁

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1-2岁

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第1题
在20-30个月时,孩子可能同时出现__和__阶段的语言发展特点()

A.单字表达和短句表达

B.短句表达和理解概念

C.理解概念和长句表达

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第2题
在帮助孩子适应幼儿园方面,提高孩子语言表达能力是重要的方式。下面哪一项不能提高孩子的语言表达能力()

A.家长鼓励孩子做出回应

B.家长让孩子按照你的指令去行动

C.家长教孩子用语言表达自己的需求

D.当孩子对家长的话语没有反应,家长就不再说了

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第3题
年龄、性别、性格、文化背景等,都对人的语言表达能力有较大的影响。()
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第4题
针对一年级孩子语言表达能力不足,我们可以培养孩子的()

A.口述表达语言表达

B.语言表达能力表达

C.口述表达兴趣表达

D.能力表达身体表达

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第5题
以下哪些点属于L4社交情感测评点()

A.孩子会表达要玩玩具

B.孩子愿意玩轮流传递游戏

C.孩子愿意跟着测评人一起玩互动游戏

D.孩子会看图单字或者词的表达

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第6题
下面例子中,属于标识性语言的表达能力的是()

A.老师问:“今天中午吃了什么?”孩子说“披萨”

B.孩子口渴了,说“水”

C.孩子看到一朵漂亮的花,大声说道“花儿”

D.孩子看到马路上的汽车,说“汽车”

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第7题
学习编程可以提高孩子多方面能力,不包括以下哪一项()

A.语言表达能力

B.想象力

C.动手能力

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第8题
s2-52讲《海洋庆典》培养了孩子的哪些能力()

A.观察能力

B.计算能力

C.语言表达能力

D.推理能力

E.没有s2课程

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第9题
4岁以前的婴幼儿年龄小,语言的组织与表达能力相较差,通常由保育员和老师担任介绍角色,5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。()
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第10题
西格玛科学启蒙课主要培养孩子哪五大能力()

A.专注力

B.解决问题的能力

C.语言表达能力

D.创新想象力

E.团队协作能力

F.逻辑思维

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第11题
新课标中对于孩子的要求,以下哪些是错误的()

A.语言方面更强调语言知识掌握和表达能力

B.重视学习策略、终身学习的习惯

C.文化意识只关注对优秀文化的鉴赏

D.思维品质的培养方向:理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造

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