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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“教育不是灌输,而是点燃火种”,这句话提醒教师在教育活动中应该关注()

A.学生的发展性吗

B.学生的主体性

C.学生的独特性

D.学生的差异性

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B、学生的主体性

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第1题
卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是()

A.公民的法治教育是依法治国的基础

B.公民对法律的认同是法治的力量之源

C.法律是人民意志的直接反映和载体

D.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵

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第2题
卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里,这句话强调的是()

A.公民法治教育是依法治国的基础

B.法律的权威源自人民内心拥护和真诚的信仰

C.法律是人民意志的直接反应和载体,法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵

D.法律的权威在于实施,公正是法治的生命线

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第3题
现代管理学家比得·德鲁克曾指出:“不管一个人受过什么样的普通教育,也不管饱受过什么样的专业教育,在将来情况会与过去不同,到将来最起决定作用的既不是教育,也不是技能,而是人的品格”,下列正确理解这句话的有()

A.在未来职业人的发展过程中,教育越来越不起作用

B.在未来职业人的发展过程中,技能将处于逐渐被弱化的状态

C.决定人的长远发展的因素是人的正直品格

D.职业道德素质的高低将直接影响人的就业竞争力

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第4题
某同学在他的旅游日记中写道:“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是()

A.他们居住在半地穴式的房屋里

B.天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭

C.他们过着群居的生活

D.他们喝到可口的小米粥

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第5题
发现问题,最重要的不是方法而是态度。这句话是()
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第6题
如何理解“在多数情况下,不是人不好,而是没用好”这句话?

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第7题
“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”这句话是()说的。

A.弗洛伊德

B.荣格

C.莎士比亚

D.托尔斯泰

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第8题
“不是事业为了思想,而是思想为了事业”这句话是什么关系的复句()

A.并列复句

B.转折复句

C.递进复句

D.因果复句

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第9题
培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的,除了:

A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。

B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。

C.素质教育的着重点不是灌输知识,而是培养能力。

D.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

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第10题
“气球怎么烧不破呢其实不是气球有多厉害,而是气球里的水很厉害。”这句话采用了什么修辞手法()

A.夸张

B.比喻

C.排比

D.设问

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第11题
“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要()

A.自尊自信,自立自强

B.放眼世界,志存高远

C.明辨是非,为人正直

D.宽容待人,与人为善

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