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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

张老师连续几天观察玲玲一直玩拼图,但是却没有拼成功,看到玲玲沮丧的表情,张老师就对她说:“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是()

A.引导者

B.主导者

C.领导者

D.合作者

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A、引导者

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更多“张老师连续几天观察玲玲一直玩拼图,但是却没有拼成功,看到玲玲…”相关的问题
第1题
张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学

A.虽然……但是……

B.不但……而且……

C.一……就……

D.无论……都

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第2题
下列几位同学的言行中,搭配正确的是()①玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景、学习成绩——友谊是一种心灵相遇 ②敏敏只和班上以前的小学同学交往,却从来不理会其他同学——友谊是一成不变的 ③毛毛经常接受同学的帮助,也学习帮助对方——友谊是平等的、双向的 ④莉莉在演讲比赛中尽管没得冠军,但是还是感谢同学对手——竞争必然会伤害友谊

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第3题
A老李B知道此事的C利害关系,但是却一直D没说。A.明明B.明明C.明明D.明明

A老李B知道此事的C利害关系,但是却一直D没说。

A.明明

B.明明

C.明明

D.明明

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第4题
下面对文章理解正确的一项是()

A.我对小兄弟玩风筝感到讨厌是因为担心小兄弟玩物丧志

B.风筝被毁,小兄弟对这件事情一直耿耿于怀

C.我后来知道自己做错了,想弥补,但是没有机会了

D.开头结尾都写北京的春,首尾照应,深化主题——关爱孩子

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第5题
AppInventor开发应用程序就是搭积木,玩拼图,其中搭积木是后端。()
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第6题
0—1岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是()。

A.听音乐

B.写字

C.看图片

D.玩拼图

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第7题
少安和秀莲在一团烂包的光景中,迎来了第二个孩子。少安觉得孩子上不了户口,想把它打掉,但是秀莲却拒绝了,因为她一直想再要个儿子帮衬家里的光景()
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第8题
幼儿玩动物拼图积木,此类游戏属于()

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.规则游戏

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第9题
下列不属于创造性游戏的是()。

A.过家家演妈妈

B.在沙滩堆城堡

C.在舞台上唱歌

D.玩拼图

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第10题
孩子在“商店”的游戏中,本来是在买东西,可是却插人了摆弄物品、吃点心,或是拿点心玩,等等,然后又回到买东西的游戏上来,而这些并不是孩子特意计划的。这类游戏属于()

A.累积型

B.分节型

C.统一型

D.连续型

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第11题
玲玲家准备在温州市城区买房,为方便爷爷奶奶出行,准备买一楼,但妈妈担心光线不好,玲玲建议元旦期间去看房,说如果这几天光照条件好,那全年都会比较好.根据所学知识,你觉得玲玲的理由是()

A.正值假期,看房的人多,可以讨价还价

B.这几天昼长夜短,看房时间充足

C.这几天正处于温州地区正午太阳高度角最小值附近,楼房的影子最长

D.这几天天气凉爽,阳光明媚,出行方便

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