种教培训的常规课程包括那些()
A.办公技能
B.未来青年
C.沟通技巧
D.社会实践
E.IT知识
F.精实训练营
ACD
A.办公技能
B.未来青年
C.沟通技巧
D.社会实践
E.IT知识
F.精实训练营
ACD
A.围绕生长发育相关的课题讲座
B.培训课程中包括含有病例演讲比赛
C.导师带教,分组开展病例诊疗思路分析,指导学员模拟诊疗流程
D.培训课程中必须包括辩论赛
A.各种丰富的培训和学习机会,包括:优先参加外部培训机构公开课和旁听公司内部各种培训课程
B.内部讲师在员工年底绩效考核、升迁和岗位调动时给予一定的优先权
C.生日及节假日给予讲师的福利
D.当月绩效中占比5%以上
A.25、三四
B.26、四五
C.27、四五
D.28、三四
A.3天专家授课培训+1天考前突击辅导+7天刷题巩固
B.3天专家授课培训+1天考前突击辅导
C.4天专家老师线上直播课程+1天专家老师直播突击
D.5天专家老师线上直播课程+3天专家老师直播突击
A.我会根据工厂实际运营风险和需求,定义有针对性的培训课程,对相应的人员进行培训
B.按照中国区常规的培训要求开展基本培训,7SF&13HRLG&事故汇报等
C.未开展过培训
A.河南省卫生教育科教网
B.河南省医学教育科教网
C.河南省住院医师网络学院
D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统
E.河南省继续医学教育平台
A.反映
B.行为
C.知识
D.成效
A.教学主任主要是做好团队管理和建设,安排好带教任务,勿需亲自参与带教
B.教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种,随意设置
C.师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养,教学例会或工作坊往往流于形式,并不重要
D.通科培训阶段,带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养,尤其是西医基础知识
E.中医住培师资队伍,必须具备良好的中医思维
在助听器选配实习带教方法中,()常被用于一些理念性知识的培训,用于向群体学员介绍或传授一个单一课程的内容,如对某项测听技术的介绍与演讲、某听力评估方法的意义和临床应用等理论性内容的培训。
A.课堂讲授法
B.分组讨论法
C.角色扮演法
D.游戏法
E.示范操作法