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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列标点符号使用正确的一项是()

A.劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾

B.物候现象的来临決定于哪些因素呢一首先是韩度

C.北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960 年迟五六天

D.物候观测使用的是活的仪器,是活生生的生物

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第1题
下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.哲学,是科学之母。哲学,是科学之本。哲学,是科学之源

B.天冷不冷冷,肯定冷,但酒热心肠啊,再加上遇到知己,那可是兴致全来

C.布谷鸟开始歌唱,劳动人民懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾

D.在中国传统教育里,最重要的书是《四书》。《四书》之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是格物和致知

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第2题
下列标点符号使用有误的一项是()

A.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

B.但在我却是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念秩秩斯干幽幽南山了

C.布谷鸟开始唱歌,劳动人们懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾

D.且慢,让我来看一看罢。他于是往来的摸了一回,直起身子来说道:偷我们的罢,我们大得多呢

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第3题
判断说明方法:杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(第2段)()

A.下定义

B.举例子

C.打比方

D.作比较

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第4题
分别指出下列句子的修辞方法。1立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来()2这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言()3布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾

A.1拟人2比喻3拟人

B.1拟人2排比3拟人

C.1拟人2排比3对偶

D.1比喻2排比3对偶

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第5题
下列句子说明方法运用正确的是()
A.物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。此句用了举例子的说明方法B.它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。此句运用打比方的说明方法C.阿公阿婆,割麦插禾此句运用的作诠释说明方法D.到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。此句运用了举例子的说明方法
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第6题
下列有关《大自然的语言》一文说法,有误的一项是()

A.课文从具体生动的四季物候现象说起,条理分明地介绍了物候的有关知识

B.大自然的语言这个题目将大自然拟人化,形象生动地说明了物候现象,很有文学性

C.课文开头一段用词生动,简练,典雅,富有表现力,作为说明文不应这样写

D.在说明决定物候现象来临的四个因素时,按照由主要到次要、从空间到时间的顺序进行

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第7题
概括选文主要的说明内容()

A.选文主要说明了什么是物候现象

B.选文主要说明了什么是物候学

C.选文主要说明了物候学的意义

D.选文主要说明了决定物候现象来临的因素

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第8题
下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.我们生活在一个新的时代,无论如何,我们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻

B.除了他能去,还有谁呢你你干得了吗

C.林则徐宣称:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理,表示决心禁绝鸦片

D.写什么景怎么写景为什么写景是我们阅读分析散文时应注意的问题

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第9题
第7-10段总体上来看运用了什么说明方法(“首先是纬度”“经度差异是影响物候现象的第二个因素”“影响物候的第三个因素是高下差异”“物候现象来临的迟早还有古今差异”)()

A.下定义

B.作诠释

C.作比较

D.分类别

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第10题
选文第5段运用了哪些说明方,法有什么作用()

A.举例子

B.列数字

C.作比较

D.具体突出的说明了,物候现象来临的迟早还有古今差异

E.具体准确的说明了,物候现象的来临的迟早还有古今的差异

F.具体准确突出的说明了,物候现象来临的迟早还有古今的差异

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