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关于有效沟通的基本法则,正确的选项是()。
A.使用对方的语言
B.察觉对方的期望
C.发掘对方的价值
D.输送恰当的讯息
E.以上都是
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A.使用对方的语言
B.察觉对方的期望
C.发掘对方的价值
D.输送恰当的讯息
E.以上都是
下列关于图案的对称与平衡的描述,正确的是()
A.对称与平衡是构成烹饪图案形式美的一个基本法则,是使图案均衡、稳定的一种结构形式
B.对称形式宜于表现静态,平衡就要以瞬间运动表现静止着的形象
C.对称的造型图案活泼自由,富有生命感,使人振奋,但处理不当又容易杂乱
D 、平衡的造型图案饱满,端庄统一,条理性,装饰性强,但如果处理不当或多显得呆板、单调,缺乏活力
班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)
以下选项中不属于里格斯认为的“官僚政治”特点的是()
A.由于缺少一部专职的“行政机器”和没有健全的沟通网,行政效率极为低下
B.“专横但非有效”
C.人民对于国王与官吏固然无法加以控制,朝廷对于全国百姓也缺少有效的控制
D.“国王的权力形态专断恣睢,其权力幅度无限”
A.有效的沟通是谈判双方信任和合作的基础
B.有效的沟通需要具备良好的语言表达能力
C.谈判也就是沟通的艺术
D.沟通的目的就在于了解对方对该谈判的目的、意图和打算
下列选项中,属于邮政储蓄营业网点柜员基本职责的是()。
A.负责所在台席现金、重要空白凭证及有价单证、业务章戳的管理、领用、使用、日终封装和上缴
B.严格按照规章制度和操作规程办理各项业务
C.向客户提供准确、快捷、有效的服务
D.负责中高端客户的识别以及信息的收集和传递,挖掘潜在客户资源
A.李主任犯了表达含混不清的错误
B.李主任已经表达的很清楚了
C.李主任和夏琳的沟通,主要责任在夏琳
D.李主任和夏琳的电话,是一个成功的沟通
A.小剂量反复给药经5个半衰期基本达到有效血液浓度
B.一次给药经5个半衰期体内药物基本消除
C.药物吸收越快曲线下面积越大
D.药物吸收越快峰值浓度出现越快
E.药物吸收速度不影响曲线下面积
A.严格按照“两不愁、三保障”要求,确保贫困人口不愁吃、不愁
B.保障贫困家庭孩子接受九年义务教育,确保有学上、上得起学
C.保障贫困人口基本医疗需求,确保大病和慢性病得到有效就治和保障
D.保障贫困人口基本居住条件,确保住上安全住房