在背景噪声中选择性听取测试方法中,声场言语听觉评估的工作准备包括()。
A.确定参考测试点位置和测试者位置
B.将录音机或CD机通过外接连接于听力计
C.检查声级计工作状态
D.通过连接听力计的扬声器给测试音
E.通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置
A.确定参考测试点位置和测试者位置
B.将录音机或CD机通过外接连接于听力计
C.检查声级计工作状态
D.通过连接听力计的扬声器给测试音
E.通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置
A.言语测听是用言语信号作为刺激声来评价言语察觉阈和言语识别能力的听力学检查方法
B.言语测听是一个综合的听觉功能评估
C.言语测试方法开发针对性较强
D.背景声中选择性听取是指听觉系统能将言语信号从具有背景噪声的干扰信号中选取识别出来的能力
E.背景声中选择性听取的评估结果可用言语识别得分表示
A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外,同时还存在本国母语的独特性
B.汉语与英语比较,音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点,因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床,但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究
C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出,言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声
D.在听觉评估时,信噪比可依测试需要设定并由声级计控制,其评估词表有双音节词和短句
E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分,来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
A.大部分线性助听器都采用此传声器系统,助听器中只有一个传声器
B.声音进入传声器,振动振膜,声音的能量被转换成电能,而且被放大
C.全方向性传声器对任何方向进来的声音敏感度相同
D.在噪声环境中对言语声和背景噪声放大的程度是一致的
E.在噪声环境中的言语辨别能力下降
A.声场是指任何有声波存在的场所
B.从理论上讲,声场测试须是自由声场
C.在实际中,由于声场环境的设计和外部环境噪声的影响,大部分声场测试均在准自由声场状态下进行
D.一般所指的声场测听就是指在隔声室内进行的以扬声器为输出的测听技术
E.助听听阈测试是声场测听中的种方法
A.单项测试完成后,按“显示结果”可进入测试结果打印存储界面
B.在背景噪声环境中短句识别,测试完成后在词表前有红色标记,按“存盘”键可将测试结果存入系统
C.双击带有标记的“短句”,可显示错误走向及助听效果分析界面。
D.测试语句在前,识别错误走向语句在后
E.按“错误率分布”键,可对测试词表中的识别错误语句进行分析
A.白噪声
B.言语噪声
C.环境噪声
D.嘈杂语噪声
E.稳态噪声