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()是指学习者以记录在一定媒体中的,以文字、数理逻辑符号、图形图像、动画、声音等符号形式而存在的文化科学知识作为对象的学习
A.符号学习
B.操作学习
C.交往学习
D.观察学习
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A.符号学习
B.操作学习
C.交往学习
D.观察学习
A.向社会公众即社会不特定对象吸收资金
B.通过媒体、推介会、传单、手机短信等途径向社会公开宣传
C.未经有关部门依法批准或者借用合法经营的形式吸收资金
D.承诺在一定期限内以货币、实物、股权等方式还本付息或者给付回报
A.运营级别协议(OLA)
B.服务级别协议(SLA)
C.服务级别需求(SLR)
D.支撑合同(UC)
内部审计经理正在复核下属撰写的业务工作底稿。以在哪条复核意见是准确的:
A.每份工作底稿都应包括与这类业务工作有关的实际的和预算的时间;
B.包括业务客户所有表格与指示的复印件形成了过于泛滥的记录;
C.在实现业务目标之后不需要将结论记录在工作底稿中;
D.每份工作底稿都应包含一份业务客户合作的声明。
A.不受律师—客户拒绝泄露内情权保护的记录在刑事诉讼中可以被外人获取;
B.内部审计师的工作成果受披露权的保护;
C.以很机密的方式创建的记录受披露权的保护;
D.揭示律师的思想过程的记录应被强制披露。
(三)阅读苏轼《文与可①画赁谷偃竹记》中的一段文字,然后回答以下3小题。
竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩蝮蛇②,以至于剑拔十寻者,生而有之也。今画者乃节节而为之,叶叶而累之,岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落③,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也'而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中,而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?
注:①文与可:北宋著名画家,苏轼的表兄。②蜩蝮蛇蚹:这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘:一种猛禽。
“乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象?