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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

《高老头》中教拉斯蒂涅抛弃真情、利用别人的角色是（)。

A.鲍赛昂夫人

B.伏脱冷

C.高老头

D.拉斯蒂涅

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第1题

学生的“学”才是获得学习结果的内因，教师的“教”只是外因，所以应“以学论教”。这是（)的教学思想。

A.班杜拉

B.加涅

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第2题

《巴黎圣母院》中的（)是真善美的化身，美丽的女郎不幸的命运，通过这一形象，作者把作品的思想升华到一个更高层次的哲学高度。

A.爱斯美拉达

B.嘉尔曼

C.安蒂亚娜

D.高龙巴

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第3题

希腊神话里第三代海王波塞冬的妻子是（）。

A.赫拉

B.涅柔斯

C.安菲特里忒

D.欧律比亚

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第4题

卢梭认为别人教我们如何利用内在发展是（)的教育。

A.自然

B.环境

C.事物

D.人

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第5题

《荷马史诗》中主要描述希腊人远征特洛伊城的史诗是（)

A.《埃涅阿斯纪》

B.《伊利亚特》

C.《奥德赛》

D.《神谱》

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第6题

《荷马史诗》中，主要描写国王奥德修斯战争后返乡及其二十年海上历险的传奇历程的部分是（)

A.《伊利亚特》

B.《希波战争史》

C.《奥德修斯》

D.《埃涅阿斯纪》

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第7题

边缘型人格障碍诊断标准中“竭力避免真实的或想象的被别人抛弃”，提问的问题不包括（)

A.当你得知你与别人的关系不再继续时是否会感到难受

B.你是否多次与别人关系破裂

C.你曾做过一些什么避免失去你的伴侣吗

D.你与其他人是否有类似的困难，比如与医生

E.由于你为避免关系所做的事，别人是否感到害怕和恼怒

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第8题

‌下列不属于蒂蒙斯创业模型中创业三要素的是（)。

A.团队

B.机会

C.政策

D.资源

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第9题

俄国文学史中的"最后一位多余人”形象是（)。

A.毕乔林

B.奥勃洛莫夫

C.马尔美拉托夫

D.涅赫留朵夫

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第10题

《法国中尉的女人》中的萨拉和谁形成了古今对比？（)

A.安娜

B.玛丽

C.菲尔利太太

D.欧内斯蒂娜

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第11题

社会比较理论最早是由（)提出来的，其假设个体在缺乏客观信息的情况下，会利用他人作为比较的尺度，来进行自我评价。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.费斯廷格

D.皮亚杰

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